第一次連續讀書兩遍，因為第一遍看完居然寫不出讀后感。古老師建議讀三遍，先寫篇讀后感當做第三遍閱讀，先出最小能交付產品來迭代。然后放在案頭常常看。
從序看起，對全書有了整體的了解。全書一共五章，第一章介紹，當代的現狀，以及未來的趨勢。第二章、第三章、第四章詳細敘述了三種技巧。第五章，介紹的是心法，淡化了技巧，更像是古老師處世的態度。書中說到的很多觀點，都顛覆了我原有的認知。讓我從另一個角度看待原來面對過的系統。下面就是幾個讓我印象深刻的觀點。
首先是如何應對信息膨脹的世界。面對信息膨脹的世界，我們要學會外包大腦。相對于記住知識，更重要的是，知道如何搜尋需要的知識，如何思考整合應用這些知識。學會篩選信息，識別一手信息。在學習之前明確自己想要的是什么，以問題為導向， 樹立明確的目標。并且通過，提問、思考、解答、輸出這個閉環過程，將知識結晶增值。帶著目的學習，努力提高認知效率，以減緩知識焦慮。在借鑒書中體系的同時，內化于自身，逐步形成適合自己的知識體系。
其次，就是要培養自己破局的能力。要跳出原有的結構，重建新的層級。要樹立跳出去看的意識。打破原有的循環，建立新的正向的循環。并且在目標實施的過程中，增加具體的、關鍵的控制點，降低在執行過程中的焦慮感。另外，在執行過程中，要抓住少量、關鍵的那部分。識別頭部靠近頭部，借助趨勢，增大效率。專注于少部分的重點，并持續不斷的迭代。
最后，在技巧層面外還要學會聰明的善良。隨時抱有開放分享的態度，在更廣闊的層面，看待自己所處的環境。延遲對即時反饋的需求。通過簡單、有效的，關系處理方式，完成高效的人際溝通。
書讀完了，還要融入自身的生活中，影響未來的行動。用行動補充讀后感，會更真實更深刻。如果你也存在信息膨脹的焦慮，很努力卻收效甚微，那推薦你來讀這本書，為自己制造一次頭腦風暴。
