中原焦點團隊 網(wǎng)中38 第580天

有時候想想，如果父母親都不能“接住”孩子的情緒，那么，孩子能在哪里表達(dá)自己呢？

那些接不住的負(fù)面情緒背后是什么？

父母在擔(dān)心什么？害怕什么？

我們會把這些擔(dān)心和害怕變成指責(zé)孩子嗎？指責(zé)孩子激起了我們內(nèi)心中的不安定，讓我們感到彷徨與焦慮。

明明想做孩子的后盾，卻時常讓孩子感到“孤軍作戰(zhàn)”。

如果父母能不被孩子的語言“帶走”，會是一個怎樣的狀態(tài)呢？我們會從孩子的語言背后聽到什么？感受到什么？

哪里會是父母允許表達(dá)的地方呢？身為父母的我們，如何為自己創(chuàng)造一個自由表達(dá)的空間呢？

哪里可以輕松做自己，不管表達(dá)悲傷還是憤怒，不管是宣泄情緒還是分享喜悅，是否有這樣一個可以涵容自己所有的空間呢？

這個空間，是我們可以自己創(chuàng)造的嗎？

是在一本書里還是一支筆里？是在花前，還是月下？是在行走中，還是在靜思里？

被允許。是不是一件很爽的事情呢？

允許，是愛嗎？是無條件的愛嗎？無論‘我’是怎樣的‘我’，都有人愛著我，支持我。

作為父母，是否可以這樣愛著孩子呢？

我們會在孩子的身上標(biāo)榜多少愛的條件呢？

如果你考一百分，爸爸媽媽就——滿足孩子的需求——同意買什么，或者允許做什么。

只是從‘愛’出發(fā)呢？是不是也可以同意和允許呢？

那個“一百分”，或者一百分之外的其他種種條件，到底是什么？我們會不會有更多更深一點的思考與探問？

可不可以帶著愛的誠意許諾：孩子，我承諾，允許你表達(dá)。因為，我想愛你，并通過你而學(xué)習(xí)如何愛......