本次月考考試試題,內容大多是平時練過、做過的題型,主要檢測學生對漢語拼音、基本筆畫、所學漢字的掌握情況。試題總的來說比較簡單。從學生答卷來看,90%以上的學生字跡工整,書寫規范,卷面干。從答題情況來看,學生的基礎知識學得比較扎實。大多數學生較熟練地掌握了漢語拼音,認識了一些基本筆畫,對所學的生字能做到會讀、會寫、會用。本班30名學生,100分1人,90分以上25人,90分以下5人。

一、存在的問題

大多數學生能熟練背寫字母表,但有少數同學已經有點遺忘,出現書寫錯誤。 孩子們也已經有了寫聲調的意識,但是有些孩子對生字不認識,標注不出拼音。 錯誤較多的是“我會拼,我會填這”道題。本類題目以前出現過并做過練習,要求學生能夠靈活運用拼音單位加減來組成音節。出錯點主要出現小ü和j q x y分開時要加上點。出錯的關鍵還是不會讀題。

二、改進措施? ?

對本次學生答題情況進行分析之后,我們從中找到了前階段教學中存在的問題,針對以上出現的種種問題,我認為今后在改進教學方法,培養學生良好學習習慣方面還要狠下功夫,在以后教學中我應會努力做到以下幾點:

1、繼續加強對孩子進行學習習慣的培養。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點“寫好名字和班級、認真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細檢查。”嚴格要求學生。

2、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識，做到逐一過關。發揮家長的優勢，做好孩子的學習檢查。

3、加強對于孩子進行閱讀訓練，特別是要鼓勵孩子多讀拼音讀物，更好的鞏固學過的漢語拼音。

4、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。

通過這次考試我們已經找到了自己的不足之處，今后在薄弱處多下功夫，一定會越來越好的。