今晚第一次正式參加老梁讀書會的讀書分享，之前也偶爾進來會議室圍觀，說實話，沒有很認真，基本聽不了多久就出去了。可見，作為主人和過客的區(qū)別還是非常大的！
有幸正式成為老梁英語學習共同體的一員，這態(tài)度得先到位呀！所以今天我如約“出席”老梁讀書會第46期，聽聽申老師給我們做的分享。因為19:45有另一場會議要參加，我不得不邊吃飯邊聽分享，有很多筆記想記下來，卻騰不開手，后來梁老師分享的時候我也只聽了一會兒就退出了，非常遺憾……
申老師的開場用的是我們網(wǎng)研社年會時劉飛老師帶我們晨誦用的泰戈爾的《用生命影響生命》，在漯河讀這首詩的時候就特別想錄個視頻記錄下來，真的太感動，太有感觸了！作為一名人民教師的成就感、自豪感，那種傲嬌油然而生。今日申老師帶著我們再讀一次，感覺親切且美好。
申老師的分享非常有條理性，課件也做得非常棒，也為我下次做讀書分享的時候提供方法，希望我下次做分享能吸收申老師的所有優(yōu)點。
通過申老師我更加了解了季羨林先生，這位百歲老人，真的給后代留下來許多的文化瑰寶和精神食糧。
人生，這趟漫長而未知的旅程，似乎總籠罩著一層神秘的面紗。我們每個人都在其中摸索前行，卻鮮有人能言盡其詳。正如所言，不僅我困惑于它的真諦，世間萬物似乎都在這宏大的命題前沉默。但正是這份不確定性，賦予了人生無限的可能與深度。
看到申老師翻開這頁PPT，我看到“知足知不足”真的有被觸動到。
在無盡的欲望與追求中，學會適時停下腳步，審視自己所擁有的，感恩每一份擁有，方能“知足知不足”，這六字箴言，蘊含了深刻的人生智慧與自我反思的精神。
珍惜與進取并存：知足，是對生活現(xiàn)狀的珍惜與感恩，它讓我們在擁有中感到幸福；而知不足，則是推動我們不斷向前、追求卓越的動力。兩者相輔相成，讓我們在享受當下的同時，不忘追求更好的未來。
自我認知的深化：認識到自己的滿足之處，是自我肯定的體現(xiàn)；而意識到自己的不足之處，則是自我提升的開始。這種深刻的自我認知，有助于我們更加全面地了解自己，從而做出更加明智的選擇和決策。
持續(xù)成長的動力：知不足，讓我們始終保持一顆謙遜和好奇的心，不斷探索未知領域，學習新知識，提升自我能力。這種持續(xù)成長的動力，是我們在人生道路上不斷前行、超越自我的重要源泉。
心靈的富足：真正的知足，不僅僅是對物質生活的滿足，更是對精神世界的充實與富足。而知不足，則讓我們在追求精神成長的過程中，不斷拓寬視野，深化思考，最終實現(xiàn)心靈的升華與蛻變。
申老師的總結能力真的太棒啦！我自愧不如，也許我需要斟酌許久才能做到如此精簡而又有高度。這本書我也沒有提前看，但通過申老師的分享，我也收獲了許多，緩解了最近來自工作和生活中的壓力（雖然學生還沒開學返校呢）。《心安即歸處》一書，以簡潔而深邃的筆觸，探討了人生的真諦與歸宿。它告訴我們，在這個紛擾復雜的世界中，真正的安寧與滿足不在于外界的繁華與喧囂，而在于內心的平和與堅定。心安之處，便是靈魂的歸宿。引導我們學會放下執(zhí)念，珍惜當下，以一顆平和之心面對生活的起起伏伏。讓我們明白，無論身處何方，只要內心安定，便能找到屬于自己的幸福與安寧。
