有人會說誰沒有經歷過家訪呢？
但以家長身份經歷的家訪還真是人生頭一次。
沒想到第一次家訪來的這么早，我娃才3歲半耶。
前天還在說深度社恐害怕被家訪，結束后心里一塊大石頭終于放下了。過程也是有些尬。
家訪前。
閑下來就收拾收拾屋子，掃地拖地擦桌子。甚至適當的挪動了一下家具。
送娃時得知了老師家訪的具體時間，提前準備好茶水和水果，聽著門外動靜，聽到樓道的門一響，趕緊去開門。
家訪ing。
做了完全的準備卻在開門那一瞬間腦袋空白了。
我以為是一位老師的家訪，卻是三位老師都來了，還帶了一位小朋友。家訪是在餐桌上進行的，我看老師拿著問卷，坐在沙發上不太好填寫，正好餐桌位置也比較多。
這輩子最怕回答問題了，什么孩子有沒有上興趣班？家長對老師有什么要求？孩子自理能力怎么樣、孩子哪方面需要老師特別注意？等等等等。這一下子這么多問題，問的我腦瓜子嗡嗡的，準備好的茶水都忘記倒了。
今天我家娃還不太給力，平時很樂于分享，今天自己抱著一盆葡萄框框吃，一點也不想分享給小朋友和老師，真拿他沒辦法，老師走后竟然說是怕小朋友把葡萄都拿走。
對家訪的一些想法。
第一，真的不希望大人給孩子貼標簽。
老師一開始說我家娃入園很順利，在問完孩子沒有上過托班和興趣班之后，她表示娃能適應這么快真是不可思議。隨后就來給孩子貼標簽，說娃有點內向。我不喜歡內向這個詞，因為它一直伴隨我的學生生涯。再說我的娃我自己了解，他并不內向，很正常的小孩兒，能跟別的小朋友一起瘋，追追跑跑，能跟家里人玩得開懷大笑，嗯，總之很正常。就是不內向。
咱也不能否定老師的說法，家長自己知道自己的娃啥樣就好了，等他適應一段時間，肯定可以放的開的。
第二，小班就對孩子要求那么高么？
上興趣班的問題。不知道老師出于什么想法設計了這類問題，這么小的孩子就要報興趣班了么？我想讓娃學習游泳，但奈何他有一點點怕下水，過一陣再說吧。平時也是在家里做一些手工、畫畫、看書之類，老師這么一問，搞的我也焦慮了，3歲就開始卷了么？算了，別想了，我也沒希望我娃能有多大成就，身心健康就是最大的幸福。
自理能力的問題。我覺得3歲多小孩兒能主動上廁所不尿褲子拉褲子、能自己吃飯、穿脫鞋就已經很不錯了。但似乎老師的要求更高，會不會自己擦屁屁、穿脫衣服啥的。得嘞，小朋友路還很長慢慢學吧，這些半年怎么也學會了。說到底我還是很欣慰的，因為我知道我不會從老師手里接到你因為尿尿拉臭而弄臟的衣服。
