我聽到了什么?
主持人分享:被擠出,心態(tài)如何對(duì)應(yīng),同事如何救場(chǎng)!積極做主人!
海明教練賦能:
如何破局高手:一伙人思維-群主思維:
講故事:重要的群里重要信息沒有看到,所以海明老師在群里群主思維幫助發(fā)紅包,吸引重要人物注意,吸引資源。
故事2:高端客戶群里有人發(fā)廣告,主動(dòng)要求成為群管理員,獲得信任,幫助獲得不同資源:上百諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;
故事3:幫助嬌嬌策劃:熱愛樊登,共享十年。成為001號(hào)!任何時(shí)候不但是參與者還是支持者。
看透本質(zhì)的能力
故事1:幫人設(shè)計(jì),提升價(jià)值,差異化思維,打造個(gè)人IP,成為天使投資人!
故事2:封面照片是董姐給付款幫助設(shè)計(jì),送給他的禮物,用這種方式獲得信任和互換的幫助;學(xué)員送大米蜂蜜不要錢,主動(dòng)幫助秋葉賣書:用杠桿原理-適合的時(shí)間做適合的事情;
具體如何破解?
哪些能力提升幫助自己破局?具體拆分再具體學(xué)習(xí)實(shí)踐如下能力:效能力、學(xué)習(xí)力、演說力、思維力、戰(zhàn)略力、行動(dòng)力!再還原!
打破負(fù)循環(huán):加入高能量圈層影響!簡(jiǎn)單復(fù)制給別人~
高效做事:低水平勤奮陷進(jìn)!低頭走路_你以為的進(jìn)步實(shí)質(zhì)是認(rèn)知倒推。這個(gè)時(shí)代是精英的時(shí)代!效率自己最弱的都變成最強(qiáng)的!
心力提升:讓自己有持續(xù)的能力,把2021變成自己最好的一年!
能不能做自己的戰(zhàn)略?敢不敢否定自己的過去?(當(dāng)別人否定自己你如何面對(duì)?)找理由變抱怨是弱者思維!要用強(qiáng)者思維面對(duì)問題;有沒有優(yōu)化自己增強(qiáng)回路-把負(fù)面變成正向反饋;
要不要換一個(gè)圈層:思維碰撞-場(chǎng)的能量!媽媽的影響力幫助孩子成長(zhǎng)。
有沒有一個(gè)好的導(dǎo)師:影響力的重要性,找到生命中的貴人!凈化收割機(jī)!為什么變現(xiàn)學(xué)院沒有員工,班主任助教義務(wù)服務(wù)原因-因?yàn)樵谶@里找到價(jià)值!
唐芳老師分享:參與者思維-躬身入局
發(fā)現(xiàn)因環(huán)境影響失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,突破走入學(xué)習(xí)圈層,在變現(xiàn)學(xué)院的體驗(yàn):優(yōu)質(zhì)圈層里浸泡,找到自己的定位,把學(xué)習(xí)的狀態(tài)遷移到工作生活中,讓自己由邊緣者、旁觀者成為參與者!參與者思維幫助成長(zhǎng)!
易效能上課時(shí),在薄弱的華東區(qū)發(fā)現(xiàn)教練力量薄弱,主動(dòng)幫助一起共建教練團(tuán)隊(duì)!收獲是幫助別人也幫助自己相互影響,參與讓自己成為明星教練!并且被總教練看好推薦!被深入溝通發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的困惑和卡點(diǎn)!
總結(jié):如何時(shí)候在如何環(huán)境有群主思維,投入?yún)⑴c,影響他人也成為他人的影響力,放大格局!愿意參與、承擔(dān)。
在變現(xiàn)學(xué)院被海明教練思維吸引:有能量的人會(huì)自然被吸引,為自己的付費(fèi)負(fù)責(zé),把自己做主人心態(tài)做事!需要每個(gè)人共創(chuàng)和共建!因?yàn)樾湃嗡载?fù)責(zé)承擔(dān)!
最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi),在變現(xiàn)學(xué)院學(xué)會(huì)總結(jié);勿用同樣的思維方式去解決不同的事情!
補(bǔ)充群主思維:
1.愛發(fā)紅包 愛贊美/2.引領(lǐng)反饋 愛復(fù)盤/3.私下鏈接 愛建議/4.艾特群主 愛群主/5.群主通知 多響應(yīng) 6.群?jiǎn)T發(fā)言 多反饋 7.主題相關(guān) 多分享 /8.借助熱點(diǎn) 蹭流量 /9.善于鏈接 邀高人/10.幫助維護(hù) 守群規(guī)!
收獲了什么?
1.參與者與旁觀者結(jié)果是不同的,尤其是對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的事,要躬身入局,把自己當(dāng)主人,成長(zhǎng)最快的方式,還有四天,只要有時(shí)間多參與社群互動(dòng)!
2.昨天聽高歌班班發(fā)現(xiàn)自己需要提高心力!多去幫助別人把學(xué)到的分享出來!今天鏈接兩個(gè)朋友看有什么需要幫助。