我聽到了什么？
主持人分享：被擠出，心態(tài)如何對(duì)應(yīng)，同事如何救場(chǎng)！積極做主人！
海明教練賦能：
如何破局高手：一伙人思維-群主思維：
講故事：重要的群里重要信息沒有看到，所以海明老師在群里群主思維幫助發(fā)紅包，吸引重要人物注意，吸引資源。
故事2：高端客戶群里有人發(fā)廣告，主動(dòng)要求成為群管理員，獲得信任，幫助獲得不同資源：上百諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；
故事3：幫助嬌嬌策劃：熱愛樊登，共享十年。成為001號(hào)！任何時(shí)候不但是參與者還是支持者。
看透本質(zhì)的能力
故事1：幫人設(shè)計(jì)，提升價(jià)值，差異化思維，打造個(gè)人IP，成為天使投資人！
故事2：封面照片是董姐給付款幫助設(shè)計(jì)，送給他的禮物，用這種方式獲得信任和互換的幫助；學(xué)員送大米蜂蜜不要錢，主動(dòng)幫助秋葉賣書：用杠桿原理-適合的時(shí)間做適合的事情；
具體如何破解？
哪些能力提升幫助自己破局？具體拆分再具體學(xué)習(xí)實(shí)踐如下能力：效能力、學(xué)習(xí)力、演說力、思維力、戰(zhàn)略力、行動(dòng)力！再還原！
打破負(fù)循環(huán)：加入高能量圈層影響！簡(jiǎn)單復(fù)制給別人～
高效做事：低水平勤奮陷進(jìn)！低頭走路_你以為的進(jìn)步實(shí)質(zhì)是認(rèn)知倒推。這個(gè)時(shí)代是精英的時(shí)代！效率自己最弱的都變成最強(qiáng)的！
心力提升：讓自己有持續(xù)的能力，把2021變成自己最好的一年！
能不能做自己的戰(zhàn)略？敢不敢否定自己的過去？（當(dāng)別人否定自己你如何面對(duì)？）找理由變抱怨是弱者思維！要用強(qiáng)者思維面對(duì)問題；有沒有優(yōu)化自己增強(qiáng)回路-把負(fù)面變成正向反饋；
要不要換一個(gè)圈層：思維碰撞-場(chǎng)的能量！媽媽的影響力幫助孩子成長(zhǎng)。
有沒有一個(gè)好的導(dǎo)師：影響力的重要性，找到生命中的貴人！凈化收割機(jī)！為什么變現(xiàn)學(xué)院沒有員工，班主任助教義務(wù)服務(wù)原因-因?yàn)樵谶@里找到價(jià)值！
唐芳老師分享：參與者思維-躬身入局
發(fā)現(xiàn)因環(huán)境影響失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，突破走入學(xué)習(xí)圈層，在變現(xiàn)學(xué)院的體驗(yàn)：優(yōu)質(zhì)圈層里浸泡，找到自己的定位，把學(xué)習(xí)的狀態(tài)遷移到工作生活中，讓自己由邊緣者、旁觀者成為參與者！參與者思維幫助成長(zhǎng)！
易效能上課時(shí)，在薄弱的華東區(qū)發(fā)現(xiàn)教練力量薄弱，主動(dòng)幫助一起共建教練團(tuán)隊(duì)！收獲是幫助別人也幫助自己相互影響，參與讓自己成為明星教練！并且被總教練看好推薦！被深入溝通發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的困惑和卡點(diǎn)！
總結(jié)：如何時(shí)候在如何環(huán)境有群主思維，投入?yún)⑴c，影響他人也成為他人的影響力，放大格局！愿意參與、承擔(dān)。
在變現(xiàn)學(xué)院被海明教練思維吸引：有能量的人會(huì)自然被吸引，為自己的付費(fèi)負(fù)責(zé)，把自己做主人心態(tài)做事！需要每個(gè)人共創(chuàng)和共建！因?yàn)樾湃嗡载?fù)責(zé)承擔(dān)！
最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)，在變現(xiàn)學(xué)院學(xué)會(huì)總結(jié)；勿用同樣的思維方式去解決不同的事情！
補(bǔ)充群主思維：
1.愛發(fā)紅包 愛贊美/2.引領(lǐng)反饋 愛復(fù)盤/3.私下鏈接 愛建議/4.艾特群主 愛群主/5.群主通知 多響應(yīng) 6.群?jiǎn)T發(fā)言 多反饋 7.主題相關(guān) 多分享 /8.借助熱點(diǎn) 蹭流量 /9.善于鏈接 邀高人/10.幫助維護(hù) 守群規(guī)！
收獲了什么？
1.參與者與旁觀者結(jié)果是不同的，尤其是對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的事，要躬身入局，把自己當(dāng)主人，成長(zhǎng)最快的方式，還有四天，只要有時(shí)間多參與社群互動(dòng)！
2.昨天聽高歌班班發(fā)現(xiàn)自己需要提高心力！多去幫助別人把學(xué)到的分享出來！今天鏈接兩個(gè)朋友看有什么需要幫助。
