Simon的Models

最近讀西蒙的自傳The models of my life，這里的模型是指思維模型。看這本書，就像在看學術版的一代宗師。

關于數學

Simon認為，數學是用來發現的。基于驗證的數學的對創新是不利的。不應該過分看重證明的嚴謹性。

信息源頭

西蒙研究管理學,之前的管理學更多的柏拉圖主義.靠經驗,缺少科學思想注入. 西蒙想改變現狀,他把數據、數學和統計知識加入到研究中，并吸納當時最先進的、處于萌芽中的學科進展。比如控制論、博弈論等等。再次基礎上，西蒙發展了一般化的理論-決策理論。決策理論是多個學科智慧的結晶。

群體圈子

西蒙積極投身學術群體，參與討論，和當時的潛力新星們思想碰撞。后來這些群體成員在各自的領域取得成就。

關于外語

學習外語，西蒙的方法很簡單，而且充滿禪意：

如果你要加強閱讀，那就去閱讀。如果你要加強提高聽說，那就多去聽說。只是閱讀是不能提高聽說能力的。

IIT

西蒙的第一份正式工作是在IIT(Illinois Institute of Technology)任教。教授商業和憲法相關的課程。給建筑及工程專業的學生授課，西蒙的處境尷尬。一是課時太多，一周達到18節課，已經沒有體力做自己的專業研究；二是面對的學生并非以管理和經濟為主業，他們對課程的興趣有限；三是建筑師恥于談錢，認為自己從事的是藝術工作。西蒙說

這個時代已經富足到可以買無數的畫筆和涂料讓藝術家們去天馬行空的做藝術，但還沒有富足到有無數的混凝土去做藝術。

不過西蒙很快找到了自己的放心，因為工程也需要造價，需要決策，需要交叉學科。西蒙給建筑師們打開了新的視角。

我以為IIT是一個小設計學院，實際上這個學校大名鼎鼎，被成為"新包豪斯"。