寫作也許是 一種記錄，停留在本子和書上，可以穿越時空，讓人看，讓人思考，讓人學到了知識，寫作便存在了意義。

很高興和五湖四海的朋友在弘丹老師的帶領下共同學習寫作，感謝老師辛苦的付出和教導，讓我對寫作有了一定的認識。悄然接近尾聲之際，我和其他學員一樣都有一定的收獲，借現在這個時刻，讓我梳理一下對寫作的感悟。

? ? ?1 我終于拿起了筆

以前想都不敢想說自己要去寫作，我不喜歡也不擅長，讀書時的作文考試分數從來沒有超過十位數，寫地非常爛，產生了抗拒的心理，覺得寫作是件麻煩，費腦子的事情，哪怕只寫個幾百字都不愿動手寫，可以想象一下做學生的我，寫作能力要有多差就有多差，班里面幾乎墊底。

直到前一段時間，看到了朋友圈，有一條關于學習寫作的鏈接，在了解的情況下，不知道為什么自己想要報名，現在想想，原因有兩點：1.今年自己寫了日記，堅持了幾個月，到后面斷斷續續的寫直到現在，缺乏素材，不知道怎么寫，寫地像流水賬一樣，沒什么進步，有必要參加學習寫作的平臺來提高自己。2.想提高思考力，自己不太愛思考，遇到什么事情不想去動腦筋，甚至連想都懶得想。借寫作班來培養自己的思考習慣，目前為止，寫了17篇文章，2萬字左右，多少都有一點進步，雖然寫地不好，但已經拿起筆行動了，我想對我說，已經從沒有寫作過到開始寫作是一個了不起的飛躍，在這里好好地鼓勵一下自己。

? ? ?2 寫作讓我感悟生活

每天都是過得普通的日子，對工作，生活從來沒有什么感受，很單調，枯燥，日復一日就這么過著生活，不對事情產生什么好奇心，不去感受身邊發生的事情。

通過學習寫作，看了弘丹老師的書后，發現老師對生活特別有感悟，能從習以為常的事情中看到本質，生活的意義，以及從別人和自己的經歷中反思自己，這點老師非常的棒，我自己確實要好好學習這個好榜樣。

我現在慢慢的學會觀察生活，盡管現在做的不太好，還是從每天的各種各樣的事情中吸取一些素材，記錄所想所聞。寫作期間，完成了幾篇生活中的文章，感受雖然寫的不深，還差人意，但我開始嘗試去記錄生活中的感悟，在以后的日子，一定會有一個臺階上的。

? ? ? ?3 寫作有利于行動

思考或者說深入的思考能給自己帶來一點行動力，為什么這么說呢？自己遇到一些事情時候，大腦往往會做一個非常淺的思考，有些思考甚至是負面的，想了一會兒就想不下去，還會帶點情緒，逃避思考，什么事情都沒有著落，不了了之，很難產生有利于事情的行動，沒有結果。

然后在寫作的時候，對一件事情的思考，就會慢慢的深入，能夠很好的理清問題的順序，有一點真心的想把事情干好的得態度，有利于提高自己的行動力。當你遇到問題的時候，不妨用筆和紙幫助思考和記錄，個人覺得這也是促進行動力的方法。

? ? ? ? 4 實踐日課

在學習寫作期間，參加了時間的格局的群，在這個群里，弘丹老師教我們如何制定日課，并讓我們自己去踐行。說實話，沒有踐行好自己規定的日課內容，尤其是早起和自由書寫，培養零秒思考這兩條內容做的不太好，老是時斷時續，想起的時候就自由書寫一下，沒想起就這么給忘了。不過有一條實行的蠻好的，就是記錄日常開銷，每天都有記錄。從整體上看，做的不是很好，但我始終覺得有點收獲，至少我知道有這么一個方式，讓我們能夠很好堅持自己想做的的事情。我沒有做到的日課內容，會堅決的改過來，讓實踐日課成為生活中的一部分，讓日課這份清單促使我們養成一個良好的習慣。

這里是我寫作的開始，也是持續寫作的開始，在以后寫作的路上希望收獲更多。順便分享一句時間的格局上的一句話，我蠻喜歡的，也把這句話寫在便簽上，貼在我容易看到的地方。這句話就是：我們不需要依賴別人來相不相信自己，即使別人不相信自己，依然可以先做起來，用行動來證明自己。

重要的事情說三遍：加油，加油，加油?。?！