最近，我的常識受到了沖擊，這個常識之前一直讓我做的事情是，背英語單詞。

而當(dāng)我知道了這個新的顛覆之后，我立刻停止了背單詞這個舉動。

我一直是在用扇貝打卡背單詞，每天五十個，企圖背完所有我遇到過的單詞。

在背誦的過程中，我利用各種主觀能動性來進行背單詞，心里還想著，不就是每天五十個嘛，很簡單啊。

可是事情總是沒有想象中的那么簡單。

之前覺得五十個很簡單，甚至還提升要求，變成每天一百個。這是因為我背的完全是小學(xué)生單詞，所以當(dāng)然超級簡單了啊。

但是后來呢，情況就不一樣了，后面的單詞我有很多都不會，一天十個八個新單詞，感覺還行。

但是又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的速度跟不上節(jié)奏了…

這就很痛苦了啊…

直到這幾天我遇到了一個顛覆性的信息。

學(xué)英語不能只靠背單詞，甚至僅僅只背單詞也是沒有用的。

那我一聽，沒用？哈，正好最近我被這個背單詞逼迫的苦哈哈的，所以一聽到?jīng)]有用我就立刻馬上毫不猶豫的就停了下來。

原來學(xué)英語一開始是需要的聽，是靠大量重復(fù)的進行輸入。然后才能說出來的。

對于我這種成人來說，考試應(yīng)該不是最重要的學(xué)習(xí)英語的原因了，我學(xué)英語的最大的原因，是能用來進行交流，是可以看懂英文資料等等。是實用性的需求。不是應(yīng)試考試的需求。

所以接下來，我所改變的是，不再傻乎乎的背單詞，而是去找英文廣播，去聽廣播，或者呢，是去聽嬰幼兒學(xué)英語的音頻。

所以經(jīng)過這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)，知識仍然是第一生產(chǎn)力。

一旦接受到的信息錯誤，就會在錯誤的道路上越走越遠。（例如脂肪是有害的，其實糖才是有害的）