自閉癥兒童的課堂生活

上課之前拍攝


來到自閉癥兒童醫院,在陪同孩子的過程中,我們志愿者不允許帶手機,許是照顧孩子的自尊,怕這些照片流傳出去,所以也無法和這些孩子拍照留念。

一個教室大概有10個孩子,10個大人,孩子每一堂課30分鐘,家長全程陪同。

上運動課時,有些孩子們被訓練的很累,家長也是汗流浹背,基本動作是蹲起,走獨木橋等,這些基本動作需要家長一點一點教。

比如我陪同的一個小孩,姑且叫小乖,他會認真的按媽媽的要求進行訓練,但是大概有4歲的他,雙手不會用力的抓住單杠同時用腳晃動身體,30分鐘內,這個動作大概進行了15分鐘,最后還是不會。

還有一個女孩子暫時叫她小歪,走路搖搖晃晃,所有動作都是母親強扭著做的,在躺著然后被拉起的運動過程中,孩子會哭鬧,不愿意配合。

手工課上,小歪假裝睡覺,不愿意動手,媽媽在強制她動手的過程中,孩子出現抓咬的癥狀,這時媽媽會用手彈她的下巴,我發現孩子脖子那里有一塊很紅的像是被擰過的痕跡,掙扎了很久,只會用手撕紙完全不能拿剪刀。她的鞋子在掙扎中脫落,我撿起聞到尿味許是孩子容易小便失禁。最后,她被抱到休息室休息。其他孩子的剪紙好一點的能剪直線,一般的都得家長握著手一點一點幫助他剪。

接下來是語言課,孩子們要認識一些小動物,區分照片上是男孩還是女孩。大家表現的還不錯,能分得清男孩還是女孩

這堂課我陪同的孩子是一個不愛說話,但基本內容都會的男孩,可以叫他小瘦,因為臉特別瘦長。中間我嘗試和他溝通,他說話聲音太小,而且我聽不懂,說了兩句,他就不愿意再和我溝通,只是靜靜地看著其他伙伴。

在這些過程中,我發現家長表現的有些出乎我的意料,她們對孩子一點點的進步都會及時鼓勵,但是有時沒有耐心,想想也是人之常情,天天面對自閉癥兒童,日復一日的教簡單的東西,現在自理都是問題,未來更是不敢想像。這次我有很多問題想要了解,也特別想知道她們內心世界,是什么支撐著她前進?但是整個下午,家長,老師都很忙,我只能作為一個旁觀者以我的角度去看待問題。

1.小正,發型很棒,能說會道,但是表現稍有不好,奶奶就大聲罵他,他會因為被罵而傷心不已。

2.小胖,記憶力最好的胖孩,與正常小孩無異,但是話多,母親懲罰他的方式是,打嘴。

3.小韓,眼睛超美,睫毛超長的美男子,特點是容易走神,做蹲起動作時,母親使勁拽著耳朵上提下按。

4.小美,長的超像彭于晏的女孩,她的父親是我見過的最耐心溫柔的,不打不罵,但是孩子情況比較嚴重,無法控制哭笑,情緒變化太快。

我很心疼他們,我也不想指出家長的有些行為在我看來有些過激,因為她們內心的痛苦,掙扎,遠遠超出我的想象,能耐心陪著她們的孩子成長已經是很偉大的事情,我沒有資格去說什么。

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