每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)，也有自己的短板、劣勢(shì)，我家孩子也不例外，她的長(zhǎng)處就是從小口齒清晰，語言表達(dá)能力強(qiáng)，缺點(diǎn)則是運(yùn)動(dòng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于語言能力。這也難怪了，從遺傳基因看，我和她爸都不是愛運(yùn)動(dòng)的人，沒孩子前都是宅男宅女，沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)愛好，有孩子后我們才開始慢慢改變，有意識(shí)地帶孩子開闊眼界，每周走馬燈似的去公園、游樂場(chǎng)等地方跑。所以女兒與同齡人比就是，語言領(lǐng)先、運(yùn)動(dòng)能力不足。

女兒學(xué)會(huì)走路已經(jīng)是一歲四個(gè)月后，后來更加呈現(xiàn)出愛靜不愛動(dòng)的特點(diǎn)，從2歲多開始、早上爬起來第一件事就是看書，一個(gè)人可以安安靜靜看很久，特別專注。胃口好、吃得多、不愛動(dòng)，開始惡性循環(huán)，越吃越胖越不想動(dòng)，越不想動(dòng)越胖，以至于三歲多時(shí)，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)她能跑起來感到特別吃驚，當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)和她重名的，一個(gè)字都不差的小朋友，于是老師對(duì)她的稱呼就是名字前加個(gè)“胖胖的”來區(qū)分。去年五一小長(zhǎng)假，她快要滿四歲時(shí)，和兩個(gè)小伙伴一起出去玩，同伴們的運(yùn)動(dòng)能力明顯強(qiáng)于她，她追不上他們的滑板車和自行車，競(jìng)?cè)患钡锰?hào)啕大哭起來。

意識(shí)到孩子的短板后，我開始強(qiáng)化她運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)的引導(dǎo)鼓勵(lì)。我開導(dǎo)她，哭不管用，大哭幫不了她，只能自己練習(xí)，才能追得上小伙伴們的步伐。去年夏天，我開始有意識(shí)地從幼兒園接她放學(xué)后，不直接回家，而是樓下小花園里玩。有一次，我讓她練習(xí)騎滑板車，因?yàn)橹車鷽]有一個(gè)小朋友，她一個(gè)人騎了兩下就不騎了。我特別惱火，沖她發(fā)飆，“要是不騎，咱們就直接回家！”她其實(shí)更想在外面玩，一聽我這么說，馬上答應(yīng)我練習(xí)。現(xiàn)在想想我的態(tài)度有些簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)孩子應(yīng)該講究方法、策略，讓她樂于接受。等她的滑板車騎得很好時(shí)，我對(duì)她強(qiáng)調(diào)，學(xué)會(huì)騎滑板車了，是不是感覺特別好，讓她充分體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣、強(qiáng)調(diào)經(jīng)過練習(xí)才能掌握一項(xiàng)技能這一過程。

同伴的力量無窮大。孩子有兩個(gè)特別要好的伙伴，一聽說他們倆周末要去哪兒玩，她就鬧著也要去。三個(gè)小朋友在一起，必然是你跑我追，無形中鍛煉了身體、提高了運(yùn)動(dòng)能力。我也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，咱們平時(shí)多跑多運(yùn)動(dòng)，要不周末你們?nèi)齻€(gè)一起玩時(shí)，你追不上他們了。有時(shí)候周末，家長(zhǎng)也容易犯懶，本來不打算帶孩子出去玩了，另外的兩個(gè)小朋友一叫一約，孩子特別高興，一收拾又出發(fā)了。水立方、奧林匹克公園、玉淵潭公園、西山森林公園、北宮國(guó)家森林公園到處留下她們的歡歌笑語。

配合幼兒園、做好家園共建。應(yīng)該說這半年孩子運(yùn)動(dòng)能力的提升很大程度上受益于幼兒園，孩子的大部分時(shí)間還是在幼兒園里度過的，家長(zhǎng)要做的就是完全配合、做好家園共建。去年9月份上中班前，孩子從私立園轉(zhuǎn)到一家公立園，這家公立園特別注重孩子運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，與私立園相比，面積大，體育設(shè)施、戶外玩具多、孩子們活動(dòng)的區(qū)域大，中班孩子們有自己的操場(chǎng)、每周有武術(shù)課，平時(shí)讓孩子們做操、拍球、爬行、孩子也從一個(gè)球不會(huì)拍到一次能拍幾十甚至上百，上學(xué)期還組織了球王爭(zhēng)霸賽、讓他們練習(xí)花樣拍球，有左右手交叉拍、蹲著爬、側(cè)坐拍、跳著拍、單腿站立拍等形式，孩子也逐漸對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。現(xiàn)在太慶幸去年所作的轉(zhuǎn)園選擇，孩子起初還對(duì)轉(zhuǎn)園有些抵觸，不想離開熟悉的環(huán)境，我在心里已做好最壞的準(zhǔn)備：大不了孩子不能適應(yīng)再回私立園。唯一的缺點(diǎn)就是這個(gè)公立園離家遠(yuǎn)些，每天接送不如之前的私立園方便。

現(xiàn)在孩子的運(yùn)動(dòng)能力依然不強(qiáng)，只是有了興趣、能力在逐步上升中，不過她已經(jīng)敢于接受陌生事物的挑戰(zhàn)，今年春天還和小伙伴一起去滑雪，盡管是第一次，有些膽怯，不敢從高處往下滑，但一直堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，不叫累不休息不放棄，這在一年前簡(jiǎn)直不敢想像。前幾天去幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師語重心長(zhǎng)的告誡家長(zhǎng)，每個(gè)孩子的遺傳基因、成長(zhǎng)環(huán)境不同，不要拿孩子跟別的小朋友橫向比較，可以縱向比，與之前相比，多鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)、正視不足。嗯，在當(dāng)前家長(zhǎng)們普遍焦慮的大形勢(shì)下，應(yīng)該時(shí)不時(shí)地用這些話提醒自己。

??作者：涵好有你，文科碩士，四歲寶媽，更多原創(chuàng)內(nèi)容愿與您分享。