不知道從什么時候開始好多人習慣把“人生若只如初見”“當時只道是尋常”這兩句放在一起說，我在最開始也以為這是來自同一首詩，文盲了……
最原版是納蘭的詞，誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。
好了，這不是重點，我不打算說這首詞。我只是在想到一些事情的時候，不自覺的有感而發了這么一句“當時只道是尋常”。
我就隨便來說說這么些個事兒，其實還挺平常的，因為不只有我，絕大多數人應該都經歷過。
上中學的時候，老師分座位兒的方式一定都是千奇百怪，五花八門，我在高一剛開始的時候，第一次排位置按身高來，我為了跟一特要好的朋友坐一起半蹲著站了十來分鐘，當然我個子其實也不高，但是她比較低……到后來座位對我來說慢慢就沒那么重要了，我說的這個后來是指上到高三的時候，因為高三了，為了應對高考，大家都在忙著搞學習嘛，所以老師為了不讓我影響到大部分的人，把我調到了講桌旁邊的位置，那個吸粉塵的專座，嗯，知道我要說什么了吧
（值得一提的是，上圖絕非擺拍，在我坐在這照這張相的時候，桌上十分巧合的放了本《致我們終將逝去的青春》，唉，都是青春）
那么一個“特殊”的位置，存在于大多數的校園、大多數的班級中，最初覺得這是不公平，這是教育問題，可漸漸的也就不這么想了，大概由于那個獨特的位置成為了和黑板擦、三八線、傳紙條一樣的青春代名詞，而且坐那個位置的其實并不都是只會搗亂的“差生”陣營吧
我的一個朋友，高二沒有和我分在一個班，她的成績很好，在年級前列的那種，在我坐到專座兒后不久，驚奇的發現了她在她們班也坐那個位置，我當時還十分的天真，以為她是不是因為成績下滑之類的才遭遇跟我一樣的命運，在安慰她之前，我先問了一下，幸虧問了一下，我說“你怎么也被發配到這兒來了？”她翻了我一個朝天大白眼兒，然后告訴我：“什么發配啊，我自己找老師協調坐過來的，我想有一個獨立而安靜的學習環境。”我整個人震驚在原地。
從那之后，我就不再覺得這個位置有什么特別之處了，而且我開始慢慢覺得，這種“獨立”的座位設置給人的心理能夠產生一定的影響，只要我們不是太過消極的人，這種影響就不會是壞的影響，它沒有讓我覺得這是一種“隔離感”，就像感染了病菌的患者，而反倒讓我覺得這是個性的養成方式之一，我跟其他人與眾不同，老實說，我后來挺喜歡那一畝三分地兒的。
我是一個資深話癆，估計也正是因為這樣的原因我才被發配的，在我坐到講桌旁邊以后，我個人的位置是不需要變動的，但是班里其他人的位置按照固定的規律每周前后或左右平移著，這樣一來，跟我鄰近的人就在不停的變化著，每周換一波面孔，想想還是不錯的，在那么枯燥而緊張的備考狀況下，多跟不同的人聊聊也挺好……我們的班主任對此也是實在沒轍，總不至于因為我一個人而清空我周圍方圓一片地。
到了高三的后半學期，全班的位置都固定了下來……我鄰近的人也沒再換過，不過這也沒有什么問題，我到底也是要搞學習的人，自己安安生生學就是了。可是，在這之后接下來的一段時光，卻成為了我中學時代所難忘的記憶的一部分。一個“當時只道是尋常”的部分。
最后一波固定在班里前幾排的人，都是我們班的學霸，坐在我附近的，更是學霸里的頂級人物，班主任老孔這下算是舒了口氣，學霸的定力自然十足，我構成的威脅完全可以忽略……（哈哈隨便開個玩笑），我不會把自己定義為學渣，畢竟也不是倒數，成績在中等（偏上一點兒…就一點兒），不過在我看來，“學霸”們還是只可遠觀的高峰們，跟我大抵也不是同一個世界的人，所以在那時候，我認為自己估計要坐在那兒孤軍奮戰到畢業了，偶爾的提醒下自己，可以朝學霸們看齊就是了。
坐在我面前的三個人，我稱呼她們為：龐老板、于蛋、張老板。她們的后面一排是另一波學霸大本營。前排的三個人讓我明白了何謂“學婊”，這幾個人每天鬧鬧嚷嚷的也是不亦樂乎，成績也未見出現過危機，我對“好學生”范疇的認知，有了初步的改觀，我不喜歡死讀書的人，更不喜歡讓自己死讀書，不想在最后成為一個名牌大學的書呆子，但是會玩又會學的人，你不得不說，她們簡直6的飛起……
很快，龐老板她們三個人之間的“罵戰”，成了我每天學習之余的必看節目，有時候我會稍稍的加入，也當作是放松下心情，偶爾我會在上課無聊的時候丟給于蛋粉筆頭兒，她如果不是有著十分的專注需要聽課，會雙倍的奉還給我……
她們幾個還極其出人意料的被老孔叫出去談過幾次話，大概是熱鬧的有些過火了，引起了官方的注意，等老孔給她們做完思想教育，她們回來又會忍不住笑上半天。
有時候我早上如果意外醒來的過早，有意外的早早到了學校，看到她們沒有來，就順便拎著她們留在桌子上的水杯，哼著歌一路去水房打個水，怎么說呢，我把這些人當作不錯的朋友，不是那種要到閨蜜級別的，但是要說感謝這些人的存在吧，多多少少給學習生活帶來了那么些…溫暖的感覺。
畢業的時候，我準備了一個留言本，請很多人在上面隨便寫一些寄語，包括于蛋，于蛋的留言讓我有些意外，她寫的挺多，還提到了高二的一些事情，一些我都已經快要忘了的事情，高二的時候，有一段時間學校開設了培優班，我勉勉強強也擠了進去，周末需要補課，我們一幫上課的人，下課后沒什么事兒就會留在學校寫作業，有次班里只剩我跟于蛋在寫作業，我當時才剛剛跟她慢慢熟悉起來，覺得這小姑娘還挺有意思，我雖然不是很喜歡寫作業，但是所幸就留在班里陪她一起，天黑的比較早，在打算回去的時候，我就展現了我擅長惡作劇的本質，裝神弄鬼的嚇唬于蛋，于蛋膽子不大，被我嚇的夠嗆，這件事被她寫在留言里，看來是留下了陰影，但是她還記得，我覺得是比較難得的……高二的時候，她還把我帶進了《吸血鬼日記》的坑，花了一整節自習課的時間，劃拉了好幾張紙，給我理劇情和人物關系，我說這得追多長時間啊，她說“說不定到大學還在看。”現在我上大學，真的還在更……因為劇情太扯淡，她已經棄劇了，我還在撐著，一方面我還挺樂意吐槽這些個越來越扯淡的劇的，另一方面我覺得這個劇，是我跟于蛋友情的一個見證，不管她有沒有再追，我都還是會在看完一季之后跟她逼叨幾句話。
畢業以后至今，龐老板，張老板，以及于蛋，我都沒再見過，已經說了，我們不是那種非常交心的鐵哥們，大家會在朋友圈不經意的看到彼此的生活常態，這就挺不錯的，不過前不久，一個偶然我有跟于蛋聯系過，這個偶然起始于她學醫之后，給我發來一些惡心吧唧的圖片，我后來還突發奇想給她寫過信，正有打算這個假期約見一下敘敘舊……
高三是個挺特殊的時期吧，在這個特殊的時期，發生的任何事都有著特殊的屬性，包括我認識了怎樣一些人，不管我跟這些人的交集或多或少，她們都像我做過的那些五三題庫一樣，被鎖定在這段“奮斗”的記憶里。某種程度上來說，這是類似“革命戰友”的情誼？
我在吸粉塵的專座那里，吸了不少的粉塵，可也有了不少的經歷，那些年，那個隨時被叫起來擦黑板的我，那個被叫醒回答問題的我，那個側過頭就可以跟全班對視的我，那些總會被我擋到的同學，那些總是出現在離我最近的距離上的老師，以及那些吵鬧不休的“學婊”……所有的事，都不過是“當時只道是尋常”，可回想起來我發現它們都歷歷在目。
在我們每個人漫長的歲月里，有很多事，很多人，在我們遇到之時,并沒有太多的感觸,也沒有什么特別的印象,沒有太深的體會,我們往往會對正在發生的一切習以為常，認為它們不過是理所當然,等到我們繼續向前走，在不斷得到的同時也不斷失去，再回顧從前，難免就有了感慨，奈何"當時只道是尋常"，現在看來都是那么的非比尋常。
感恩我所有的同學，以及朋友。
