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? ? 秋姑娘吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)，溫柔地示意夏哥哥將炎熱的天氣帶走。太陽(yáng)公公換下了他那副“嚴(yán)厲”的面孔，笑呵呵地歡迎同學(xué)們的到來(lái)。校園里呈現(xiàn)了一派新氣象。

? ? 剛走進(jìn)校園，我就被道路右側(cè)一片紅色的海洋吸引住了，原來(lái)是幾棵楓樹。楓樹挺立在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中，有時(shí)被風(fēng)吹下幾片葉子，像舞蹈家們?cè)隰骠嫫鹞琛Ｗ呓稽c(diǎn)兒，楓樹葉子像一個(gè)個(gè)手掌，風(fēng)一來(lái)，就拍著手向秋姑娘道喜。我摘下一片，如視珍寶地放在手心，葉子邊緣還有些綠色，紅綠相間，像是為它鑲上了一道清涼的邊，煞是好看呢！現(xiàn)在，我仿佛倒覺得楓樹像是少女的紅唇。真是“霜葉紅于二月花”呀！

? ? 突然，我的目光，隨著一片楓葉，落在了校園西邊的小噴泉里。潺潺的泉水清澈見底，幾條小金魚，穿梭在由下向上涌的幾股清泉中，一會(huì)兒“魚戲蓮葉東”，一會(huì)兒“魚戲蓮葉西”，一會(huì)兒“魚戲蓮葉間”……那幾片楓葉，就像是秋姑娘送給小魚兒們的幾葉小舟。

? ? 我一轉(zhuǎn)頭，咦？那是？哦！原來(lái)是幾叢菊花呀！它們形態(tài)各異：或“仰”；或“俯”；或“臥”；或直立；或斜出；或倚著同伴……千姿百態(tài)，顏色也很多，交雜在一塊，哇！真像絲巾呀！秋姑娘看了一定很喜歡！

? ? 我向熱鬧的操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，雖然披上了一層外套，但仍然健步如飛，整個(gè)操場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。教學(xué)樓里，飄來(lái)了朗朗讀書聲，“登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅……”他們?cè)谝髡b關(guān)于秋天的詩(shī)詞，其實(shí)秋天就在他們身邊呀！

? ? 秋天的校園生機(jī)勃勃，我愛秋天的校園！