? ? ? ?某群說到一則新聞，老師上課責罵不受紀律學生，被行政記過并解聘。除了這個學生上課違紀到底該不該罵如何管的層面外。

? ? ? ?另一個層面，從教師上課的層面，老師提高授課水平和能力，藝術的管理課堂，授之以yu（魚、漁、欲、娛、域、寓、愉、玉、譽……），使課堂成為快樂的天堂，知識的殿堂，加上老師個人的人格魅力，把學生牢牢地吸引到課堂上，沒有學生愿意說話、睡覺、玩手機……，舍不得錯過老師精彩的課，喜歡敬愛老師。老師勤練基本功，傳道授業解惑。

? ? ? 雞蛋從外部打破是壓力，從內部打破是生命力。變“要你學”為“我要學！”，這是更大的修煉和能力！

? ? ? 以前，夫子講學，夫子躺著聽，弟子跪著聽。后來，師爺坐著講，弟子站著聽?，F在上課，老師站著講，學生坐著聽。

? ? ? 隨著時代的發展，互聯網+的時代到來，我們老師跪著講，學生躺著聽，完全有可能。[呲牙]比方，我們講傳統文化，漢服禮儀，古人如何交友、論道，就完全可能是跪著講。學生則一部手機一個終端就可聽課。至于他們如何聽，選擇什么樣的姿勢，我們則不知了。[呲牙][呲牙]當然，恭敬者，依然會跪著聽。