0223和老師的談話

在這里寫總結(jié)可以么

今天蔡老師問我要不要調(diào)職位,說半年來,發(fā)現(xiàn)了我的預(yù)算不是強項,確實不是,重要的是,我沒有想讓它變成我強項,為什么我不努力學(xué)習(xí),讓它變成強項呢?很討厭么?做好每一個預(yù)算啊要!太拖拉了,哎。心里又是好焦慮。她問我要不要去做高新那一塊。我想,下周找老師聊聊吧,老師,我有些想法,想問問老師的意見。個人還是想繼續(xù)做設(shè)計,高新那一塊,可以配合著做么?另外,方案那塊,我是不是晚一點兒再提呢?我是不是先找王總談?wù)勀兀坎汤蠋熯€是比較愿意說的,我覺得適合我,不用我主動的。

今天去汕頭,是看現(xiàn)場,幾個中庭。涉及到鹽堿地,抗風(fēng),五十米以外就問題不大。老師給了方向去找資料。 中國園林雜志的文獻,海南熱帶農(nóng)學(xué)院的學(xué)報,定下一些植物,海芒果,野菠蘿,狐尾椰,紅刺林投。湛江海陵島的項目,海南海邊酒店的綠化。

焦慮沒有用,也許是提醒和刺激自己去努力和進步。想想自己工作十年了,還不如剛畢業(yè)的,真是膽戰(zhàn)心驚。我還想繼續(xù)走這條路,那么,從每件具體的事情做起吧。

這半年來的總結(jié),綠化圖紙的出圖,基本了解和應(yīng)用了。園林預(yù)算,園建和水電基本接觸,其實實質(zhì)性的東西都還不懂,接下來,在各個案例中學(xué)習(xí)。綠化設(shè)計,要加快進度,按沈工意見修改。一步一步,我要成功。每天想想自己,思考人生,也是一種幸福吧。

曾經(jīng)想過,這么多年還這樣,是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)行。還是想繼續(xù)做這個。畫圖,繼續(xù)畫圖。

今天六點起床,其實可以的。能做到六點起床么?

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