高考結(jié)束后的第二天

圖片來(lái)自那些年我們一起追的女孩

1

今天是6月9日,全國(guó)大部分的高三學(xué)子已經(jīng)結(jié)束了高考,可能還有一部分學(xué)子還有加試需要進(jìn)行。但是過(guò)了今天,他們都將完成高中學(xué)習(xí),進(jìn)入到一個(gè)非常規(guī)的暑期。

完成了高考意味著完成了人生第一次也是最重要的一次考試。而這個(gè)暑假,它的“非常規(guī)”是因?yàn)樗鼛?lái)的轉(zhuǎn)折使得我們接下來(lái)的生活都是未知。

高考前,沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū),高考后,時(shí)間一下子多了起來(lái)。沒(méi)有了老師布置的咄咄逼人的作業(yè),沒(méi)有了老爸老媽每天早上孜孜不倦的催著起床,有的只是人生最享受最放松的狀態(tài)。

我想稱(chēng)這個(gè)暑假為“空白期”。

2

我還依稀記得我高考結(jié)束后的暑假。第二天,生物鐘習(xí)慣性地把我從五點(diǎn)半叫醒,我睜著眼睛躺在床上,沒(méi)有困意,卻也沒(méi)有風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈>拖耠娪啊缎ど昕说木融H》里的那一段,安迪坐在房頂上請(qǐng)監(jiān)獄長(zhǎng)和獄友喝啤酒,陽(yáng)光照在身上很溫暖。“我們坐在太陽(yáng)下,感覺(jué)就像是自由人。”不用去思考接下來(lái)的成績(jī)到底如何,將會(huì)進(jìn)入什么樣的大學(xué),以后人生會(huì)怎么樣,等等。

這么空白的時(shí)光,讓人不知所措。我想知道接下來(lái)去做些什么?

跟同學(xué)打電話(huà),他們一個(gè)個(gè)也都和我一樣,進(jìn)入了放空階段。于是,我們一起商量著出去旅行。

這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)很大膽的想法,十八歲的我們,決定脫離父母,獨(dú)立出一次遠(yuǎn)門(mén)。

各自跟父母溝通了以后,我們決定去海邊,去看看長(zhǎng)這么大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大海。

一行七八個(gè)人帶著為數(shù)不多的零錢(qián),背著除了沒(méi)有書(shū)什么都有的書(shū)包坐上了去往青島的火車(chē)。

我依稀記得,我們到達(dá)青島火車(chē)站的時(shí)候,天才剛剛亮,一群人背著書(shū)包,頂著油頭,揉著惺忪的睡眼,看到青島兩個(gè)大字的時(shí)候,我們一群人都沸騰了。那種感覺(jué)就好像已經(jīng)看到了大海。

于是,我們胡亂塞了幾口方便面,又迫不及待地坐上了去往海邊的公交車(chē)。汽車(chē)行駛在沿海公路上,我們就已經(jīng)按捺不住心里的興奮勁兒了。

大海,對(duì)于家在內(nèi)陸的孩子來(lái)說(shuō)是一件奢侈品。原來(lái),大海真的有這么寬廣,連著遙遠(yuǎn)看不見(jiàn)的天邊。海風(fēng)涼涼的,濕濕的,我感覺(jué)到我胳膊上的毛孔都張開(kāi)了。

我們一群人歡呼雀躍。這種感覺(jué)真好。

那一天,我們追著海浪嬉戲胡鬧,顧不上濕透的衣服,和吹亂的頭發(fā)。奔跑在沙灘上,看著一串一串的腳印被海浪淹沒(méi),跑累了,我們就坐在海邊的石頭上。

不知道坐了多久,我們看著大海,靜靜聊著天。再后來(lái),我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

這次的旅行很短暫,卻像打開(kāi)了我整個(gè)人看待世界的大門(mén)。

我知道關(guān)系再好的我們最后都會(huì)各奔東西,去往不同的城市讀書(shū),去結(jié)識(shí)一群新的朋友。

我知道這個(gè)世界好大好大,比大海更廣闊,是我們不能想象的世界。

如果說(shuō)這次談不上旅行的出門(mén)給我?guī)?lái)了什么,應(yīng)該是給了我一雙復(fù)合式的眼睛,讓我能多角度深層次地去思考。

3

高考已經(jīng)離我有八年的時(shí)間了,但是高考那年的暑假卻非同一般。

暑假里,有人可能選擇了畢業(yè)旅行,去看看外面的風(fēng)景;有人可能去打零工,體驗(yàn)工作的辛苦,體會(huì)賺錢(qián)了不易;有人可能陪著爸媽?zhuān)褚粋€(gè)大人一樣,幫他們分擔(dān)辛苦;有人可能去讀書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

哪一個(gè)作為選擇都是正確的。無(wú)論哪一種方式都能讓我們體會(huì)到十年苦讀以外的世界,得到不一樣的收獲。就像村上春樹(shù)說(shuō)的,只有這樣的微觀視點(diǎn)和宏觀視點(diǎn)同時(shí)存在于一個(gè)人身上,懷有更為正確、更為多元的世界觀才會(huì)成為可能。

這一年,我們站在孩子與大人的轉(zhuǎn)角,望著前方未知的世界,而我們?cè)谶@個(gè)暑假學(xué)會(huì)的,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的真理。

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