很多粉絲希望我能分享安娜看動畫學英語的細節，這篇文字首次公布了一些安娜爸爸花了六年時間琢磨出來的看動畫學英語的核心殺手锏，請馬上點贊、收藏和轉發，因為這篇文章可能隨時會被隱藏。

我女兒安娜今年8歲，打小就喜歡看動畫電影冰雪奇緣，于是取名叫安娜。

2021年4月，她曾以突出的英語能力，力壓多位名校生，獲得了上海希望之星一等獎。

安娜在比賽中流利英語張口就來，自然而又優美的演繹，獲得了國內外評委的肯定和贊嘆。

她現在的英語詞匯量7000左右，與老外交流沒障礙，一般的原版動畫電影都能輕松看懂，閱讀能力也很強，考試從沒低過90分，班級永遠前三名，當然最多拿的就是第一名。

也許大家會認為安娜爸媽是海龜，要不就是認為安娜是在國外長大的，其實都不是，我們就是生活在上海郊區的普通家庭，安娜的英語是我親自帶她看動畫片自學出來的。

我的方法其實很簡單：每天讓安娜反復觀看原版英文動畫片一個小時。

很多人都知道學習原版動畫是目前最好的學習英語方式，但是，具體怎么學卻是有學問的。或者說，不同的學習方式，結果會差異很大。

有的家長每天逼著孩子跟讀動畫電影，有的家長仔細講解每一部動畫片，這些都違背孩子天性，讓孩子非常痛苦，就是老牛打拉破車。

其實，越小的孩子語言天賦越高，0到6歲的孩子，他們的語言能力屬于天才級，而且這種語言天賦隨年齡遞減。

同時，這個年齡段的孩子照相式記憶能力很強大，但是理解能力很弱，所以我們應該做的是向孩子頭腦中輸入帶有畫面的海量英文情景。

很多家長懷疑孩子看不懂英文原版動畫，其實根據我的經驗，孩子是可以看懂的，因為畫面是聲音的注解。

小孩子文字理解能力不強，但是他們聯想猜測極其強大，只要給他們反復看他們喜歡的橋段，他們就能猜出與畫面相關的臺詞意思，并且能靈活運用在生活中。

孩子就是能通過畫面輕松猜測出動畫臺詞的意思，從而實現對英文節目的理解，當然這個理解過程需要多次重復觀看和聆聽。

令我們驚喜的是，越小的孩子越喜歡重復看他們喜歡的節目。

所以說，小寶寶學英語真的是天時地利人和，他們有大把的時間，有神級的語言天賦，再加上海量孩子們最愛看的英文動畫片，簡直是完美至極。

但如果怕傷眼睛，也是有方法的，把同樣的內容給孩子連續看一周以上，每天只看一次。

剩下時間可以把孩子看過的節目音頻，給孩子反復做為背景播放一個小時以上，小寶寶可以通過潛意識直接吸收身邊環境中的重復聲音，孩子聽動畫音頻的時候只需重復，無需要求孩子特別專注，更不要要求孩子正襟危坐。

千萬要記住：無論讓孩子看動畫還是聽動畫，都是給孩子創造一種娛樂方式和語言環境而已，千萬不要當作傳統的語言學習。

基于對照相記憶的研究，我帶著3歲的安娜每天開心地觀看原版英文節目，看了幾百集英語動畫，每天都要看30分鐘以上，在安娜的頭腦中累計輸入了幾百小時的英文情景。

當看到第8個月的某一天，安娜在玩泡泡機的時候，突然興高采烈的用英語滔滔不絕的講了半個小時，那一瞬間，我欣喜若狂，原來這個方法真的有效，而且效果遠超乎我的想象。

細說一下，我并不是把動畫片打開，就不管孩子了，而是要在孩子感興趣的基礎上，讓她每天反反復復觀看和重復聆聽她喜歡的系列英文節目，不是只重復看一集，而是5到10集一齊重復看上至少一個星期，甚至一個月，具體看多久視孩子的年齡和興趣而定。

現在安娜幾乎能100%的理解英文原版節目，特喜歡看美國大片如查理和巧克力工廠、哈利波特、瘋狂原始人等幾十部美國大片，安娜看英文節目只是純粹作為娛樂，她完全沒有刻意學習英語的想法，這是一種語言習得行為。

看了一年半，到了安娜4歲半的時候，她就能和外國人對答如流，5歲半就能輕松閱讀原版章節書，這超出了我最瘋狂的想象。

我們的這種方法特點就是：讓孩子以興趣為中心，跟著孩子的興趣走，讓孩子憑借內在興趣驅動，每天反復觀看聆聽5到10集英文節目，而且只要孩子有興趣，就一直讓她盡可能重復觀看，反復聆聽，直到看膩聽膩為止。

我們的方法可以簡稱為：以興趣為中心，以重復觀看聆聽為手段，在孩子的頭腦中輕松實現上千小時的英文情景輸入，幫助孩子打造英語耳朵、英語頭腦和英文思維，最終完成孩子的英文母語化。

有了英語耳朵，英文頭腦和英語思維，孩子就能無障礙聽懂和看懂一切英文原版節目，并能和外國人自如交流，這個時候孩子無論是看英文原版節目，還是聽長篇英文小說，他的英文都能像母語一樣自然生長，自然習得。

這種毫不費力的英語習得效率，與美國孩子幾乎完全一致，甚至比美國孩子還要輕松快樂。

具體操作方法：我會選擇安娜當下最感興趣的英文原版節目，讓她反復觀看數十遍，直到安娜能把這些節目的英文情景深深刻印在腦海里。

一旦看了幾遍之后，就算脫離動畫畫面，安娜也能聽懂了，而且聽的非常享受，安娜每天睡覺都強烈要求聽英文動畫片，否則睡不著。

這種方法不用刻意背單詞,通過這種方法學會的每一個單詞，都是透徹的理解，都是基于英語思維的第一反應。

所以我們學習單詞，是通過大量原汁原味的英文原版節目情景深刻體會語言。安娜在反復觀看和聆聽，做到聲音和畫面完美對應之后，頭腦中英文情景輸入到1000小時之后，英文思維就會自然而成。

比如“get”這個詞，一定是在不同語境下重復接觸很多遍之后，在大腦中形成了自然情景記憶，與外國小孩子咿呀學語的過程是一樣的。

關鍵是用這種方式，記憶下來的單詞量大，牢靠，而且真實準確，原汁原味。而所付出的，不過是每天一小時而已。

孩子們通過動畫情景高效記憶的單詞數量，遠遠超過傳統任何記憶方式，而質量上，又遠非傳統記憶可比。

我們記憶下來的單詞，是連同語音、語調、語境以及抑揚頓挫甚至動作表情一起記憶下來的，應用起來也很容易融會貫通，貼切到位。

比如，很早的時候，有一次安娜反對我，居然找不到一個適合的中國語言，而是用英語說：Do not tickle me.一般人聽不懂tickle的意思，其實這句話的意思就是不要撓我癢癢，用法非常地道，也非常生活化，但是很多家長學了十幾年英文都不認識這個單詞。

用傳統的方式，一般人到大學畢業，雖然費盡心機的背下五、六千單詞，在見到外國人的時候，就算搜腸刮肚，也說不出幾個單詞。

到了國外，還是聽也聽不懂，說也說不出，想跨越閱讀障礙，沒有幾年是不可能的事情，更不用說是否能夠看懂外國電影了。

我今天分享這種神奇方法，就是希望大家也能把這種既省力、省心，應用到你們家孩子的身上，一兩年下來，孩子就能實現無障礙交流。

也許，有人會說，我們家長的英語水平十分有限，連自己都看不懂英文動畫片，怎么可能還會指導孩子呢，其實帶孩子看英文節目最簡單了，我們唯一要做的事兒就是重復播放孩子喜歡的節目。

我們可以不懂英語，但是我們只要看一看孩子的眼神，就知道他們喜不喜歡這個節目。喜歡的就給孩子反復放，反復聽。

很多家長懷疑說，真的就這么簡單嗎？其實就真的是這么簡單，大道至簡，學英語是孩子的天賦，跟吃飯睡覺一樣簡單，甚至比我們孩子學中文還要輕松簡單。

想想看美國孩子是怎么學會英文的，他們是不是每天浸泡在英文環境中，就莫名其妙、不知不覺學會了英文？

我們主要通過每天播放英文節目，其實也就是給孩子打造了一個虛擬語言環境，只要孩子們在這種語言環境中浸泡1000小時，就可以獲得跟美國孩子一樣水平的英文。

說到這里，大家一定十分好奇，安娜爸爸你是如何想到這樣學習英語的呢？

要說安娜學英語，那還真是一種非常驚人的巧合，就像金庸小說里面橋段：一個人無意間掉進萬丈深淵，練就了石壁上刻著絕世武功秘笈，最終一飛沖天。

這其中有個小故事，有點長，我妹妹有個女兒叫琪琪，讓奶奶帶了一整年，奶奶脾氣怪不愛說話，每天為了輕松帶娃，奶奶就把電視開整天，每天讓琪琪看兒童頻道，看了一年多。

這一看不得了，一年后，我妹把兩歲不到的琪琪接回時，孩子的語言表達超常，口齒清晰，表達力強悍，而且過耳不忘，故事只聽一遍，就能一字不落的復述出來，當時琪琪雖然才一歲半，但是普通話表達接近4歲小孩。

后來送她去托班，琪琪能把老師一整天講話內容回家原封不動的復述給我們聽，能邊跳邊說復述兩個小時左右，真是太令人驚訝了。

琪琪上小學后，被全班同學和老師一致推選為班長，各種比賽都能輕松斬獲前三名，考試基本都是100分，這都是早期大量觀看少兒節目激活語言天賦的結果，真是無心插柳柳成蔭。

琪琪看兒童節目學語言的經驗，令我感到十分震撼，這個時候我決定帶著我三歲的女兒安娜開始學英語。

我借鑒琪琪的早教經歷，帶安娜看起了原版英文節目，安娜歡天喜地的看了一年半，就輕輕松松從零基礎到達了滔滔不絕講英語的境界，這個結果讓我喜出望外，心潮澎湃。

我發現，就這么通過5集10集英文節目的反復觀看和重復聆聽，安娜的頭腦中慢慢裝滿了海量的英文情景。

有的時候一個系列英文動畫片有50集，只要安娜特別喜歡，她會反反復復看上兩三個月，反復重復癡迷地看上很多遍，直到爛熟于胸，甚至達到我隨意播放出任何一集的動畫音頻，安娜就能立刻準確告訴我動畫的情景，以及與音頻對應的故事和每句臺詞的意思。

于是，幾個月下來，安娜一遍又一遍地反復觀看一個系列英文節目，可能因為年齡小，她一點也不厭煩重復觀看，同一個系列動畫片特別好玩的那幾集，她一個月能重復看上幾十遍。

比如小豬佩奇這部原版動畫片，第一季有50集，有十幾集特別喜歡，她看了將近100遍，直到爛熟于胸。

于是開始學習第二個系列原版動畫片《朵拉》，光是朵拉的前三集，安娜就看了50多遍。

把上百集英文節目裝到孩子的頭腦中去之后，很多英文臺詞她就能爛熟于心了，她對英語忽然產生了一種無比親切的感覺，甚至一聽到英文的聲音就非常興奮，看了三個月左右，嘴巴里就開始冒出很多英文句子，雖然不是完全正確，但也讓我驚喜萬分。

于是，我更加堅定，不輕易放過每一個系列動畫片，要么不學，要學就好讓安娜反反復復的看，反反復復聽，這樣就能讓安娜自然吸收和內化這些英文動畫片中所蘊含的海量英文情景。

我愛人非常質疑我的方法，每天催著我教安娜背單詞，而我知道，在孩子沒有形成英語思維之前，背單詞是最磨滅孩子興趣的。

那段時間壓力真的有點大，但我從來沒有想過放棄，因為安娜看動畫片的時候經常手舞足蹈，看的非常開心，也非常投入，時不時嘴巴里還能冒出一些英語句子，我覺得這應該是一條正確的道路，結果證明我發現了英語學習的新大陸，這是語言學習的革命。

我重復說這些話的意思，就是為了解答有些家長提出的疑問，說自己的英語基礎薄弱，沒辦法指導孩子。

其實寶寶們學英語不需要教，也不需要學，不需要教材，更不需要老師，他們只需要一個語言環境，一個海量經典英文動畫所組成的虛擬語言環境就足夠了。

我現在已然非常清楚，即使那些所謂基礎并不薄弱的家長，從前接受的是傳統英語教育，恕我直言，這種傳統英語教育，學了十年，二十年，也是跟沒學是一樣的。

只有開始精看精聽英文動畫了，你才會明白，什么是英語。精學一集動畫片，頭腦中就有一集動畫的水平，學過兩集，就是兩集動畫片的水平。把孩子如果用傳統學英語的方式，就算學習二十年，從某種意義上說，也沒有達到精學過10集動畫片的水平。

因此，大家可以想象，8個月后，當安娜把8部美國原版系列動畫幾百集紛紛直接灌入頭腦，爛熟于心，這是一個什么樣的概念。

安娜超級愛看的6部動畫片分別是《小豬佩奇》《Kids ABC》《朵拉》《數數城兄妹》《泡泡孔雀魚》《小王國》。

請大家注意，這些是安娜當初學習的6部動畫，我會作為見面禮送給大家。

我知道很多家長非常關心具體如何學的問題。我一直賣關子不說，是因為，我怕你沒有耐性，在沒有充分了解這種方法的具體做法之前，就匆忙上陣。

8個月后，安娜把6部英文系列數百集原版動畫通通裝入了頭腦，安娜的英語水平急速提升。

安娜從毫無特長的孩子，一舉躍升為身邊人贊不絕口的英語小神童，轉身逆襲為別人家的孩子。

我把《kids ABC》當作安娜正式學習原版節目之前的鋪墊，它不僅可以讓一個3歲的孩子接受，還能夠通過原汁原味、地道的語言幫助孩子形成良好的發音習慣，學會幾百個聽力詞匯。

5年過去了，我女兒上了小學。她的英語鶴立雞群，看動畫的效果完全超出了我當初的想象。

也許有的人嫌我啰嗦，著急看具體學習步驟。我把我帶安娜看動畫學英語的方式介紹給大家，是為了讓大家明白，不管你現在英語是什么基礎，未來2到3年中，你都能把自己孩子培養成雙語寶貝。

如果你連每天拿出飯后一小時，給孩子播放英文節目的毅力都沒有。

那么，恕我直言，做為父母就不太合格了，就真的要自省了。難道你不知道聾啞英語和英語成績差，會給孩子的未來學習帶來多么大的痛苦和折磨嗎？

難道你不希望自己的孩子能和安娜一樣，一天單詞也沒背過，一篇課文也沒背過，每天歡天喜地的看看英文節目，就能神不知鬼不覺地把英文學到了美國孩子的水平，讓英文變成了孩子的第二母語？

這是英文快樂教育和躺贏的最高境界。

連我身邊的同事朋友都用這個方法將孩子培養成一個英語小天才，你還在等什么？

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