先聽兩個故事吧。
第一個故事:相傳古代印度與中國之間有一個國家叫薩桑國,國王叫山魯亞爾。因為王后行為不端,國王一怒之下將王后殺死,從此以后他每日娶一個少女,第二天就把她殺掉。這樣年復一年,持續了三個年頭,整整殺掉了一千多個女子。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子,自愿嫁給國王。進宮以后,山魯佐德每天晚上都給國王講一個故事,每天講到最精彩處,天就剛好亮了,國王為了聽完故事,只好不殺她,允許她第二個晚上再講。她的故事一個比一個精彩一直講了一千零一夜,終于感動了國王。他說:“憑安拉的名義起誓,我決心不殺你了,你的故事讓我感動。我將把這些故事記錄下來,永遠保存”于是,便有了《天方夜譚》(《一千零一夜》)這本書。
?以上這兩個例子說明故事擁有巨大的魔力:它們可以救命,還可以讓人變得聰明,甚至變成智者。電子產品充斥的當今社會,孩子們的聽覺和視覺都受到了不同程度的損傷和污染,也影響到他們身心健康的發展。講故事這個古老的傳統,亟待我們做家長的去恢復和弘揚。
為什么要給孩子講故事?
有時候我們只是看到表面上獲得的東西,卻忽略了表面之下大的支持系統,這就像搭房子,不能只蓋屋頂,還要打地基、砌墻,支持兒童健康發展的系統不那么顯而易見,甚至是我們看不見的,但又必不可少,家長卻容易走進誤區,注重一些顯而易見的東西,但這些東西不過只是冰由一角而已,而冰山浮在水面上的部分只占其全部體積的1/8如果我們明白為什么要講故事,而且會用合適的方式講,所獲得的就不僅僅是水面上的1/8,還有水面下的7/8要知道,沒有水面下的7/8,水面上的1/8就不會存在。
