? 有些詩(shī)贈(zèng)予時(shí)光，有些詩(shī)贊頌愛情，有些詩(shī)，讀給我一直追尋的理想，而我，則想寫出我如詩(shī)的陜西理工大學(xué)。
? 在秦嶺以南，巴山以北，漢水上游，坐落著被譽(yù)為西北小江南的歷史文化名城——漢中市。這座城市有一所兩萬(wàn)多學(xué)生的大學(xué)，學(xué)校2001年由南校區(qū)漢中師范學(xué)院和北校區(qū)陜西工學(xué)院合并而成，合并后叫陜西理工學(xué)院。2016年更名為陜西理工大學(xué)。南校區(qū)在漢中城東，緊鄰漢江北岸，其前身為創(chuàng)建于1958年的漢中大學(xué)，當(dāng)?shù)厝艘恢卑褜W(xué)校叫作“漢大”。北校區(qū)在漢中城西北約25公里處的山坳里，其前身為創(chuàng)建于1965年3月、代號(hào)“653”的北大分校。這是一所在特殊年代、特殊地理位置建設(shè)的學(xué)。“653”背靠連城山，連城山像一個(gè)巨大而帶點(diǎn)弧形的等腰三角形，學(xué)校建在三角形底邊的懷抱里。校區(qū)東面是曹操題“袞雪”二字的滔滔褒河和褒斜古棧道。
? 常聽人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的自由自在，但是，對(duì)我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。
? 在大學(xué)的校園里，上課的教室是流動(dòng)的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移教室，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的不可思議。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自習(xí)室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的想法，卻沒(méi)那個(gè)勇氣，因?yàn)榈饶切闹魅藖?lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書館，還有空教室可以自修。
? 這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課，沒(méi)有了老師監(jiān)督的自習(xí)……可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢？如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力自覺地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
? 但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè)。
? 第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺好美、好美，小池塘、涼亭、樟樹、花朵……儼然錯(cuò)落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事。
? 大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè)，應(yīng)該是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng)，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴，沒(méi)有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的，過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無(wú)處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無(wú)話不說(shuō)的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，分享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂(lè)事、傷心事……這樣的生活很幸福。
? 如果說(shuō)人生是一首詩(shī)的話，那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一局。盡管我覺得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的陜西理工大學(xué)。
