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? ? ? ?孩子是給父母的一份禮物，孩子最好的教育從家庭開始。有的家長傾向于完全效仿西方“自由成長、個性教育”，但沒有限度的自由演變成了聽之任之；有的偏頗地走向另一個極端，生怕別人眼中自己的孩子缺乏家教，時刻耳提面命，時刻讓孩子“乖巧”“聽話”。
? ? ? ?作為父母的我們很愛孩子，對孩子的期望如出一轍，期望他們學(xué)會自律、培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力、掌握獨立解決問題的能力、擁有超強(qiáng)社會責(zé)任感……而除了這看得見的期望外，多么渴望成為他們的朋友，彼此尊重，相互理解。這個課堂幫助我們更多的看見孩子，看見我們自己。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 正面管教是一種育兒方式，在臺灣譯作正向教養(yǎng)力，旨在提倡建立孩子與家長之間的尊重與合作的關(guān)系，通過給孩子正面引導(dǎo)和影響，逐步培養(yǎng)孩子們自律及社會適應(yīng)性的品格和能力。正面管教認(rèn)為，驕縱或懲罰帶給孩子的都將是負(fù)面的－叛逆、順從、控制、自私。正面管教強(qiáng)調(diào)不懲罰、不驕縱、不吼叫，以父母與孩子之間的尊重與合作為基礎(chǔ)，將和善與堅定融為一體，在孩子自我控制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的各項品格和生活技能。
? ? ? ? ?正面管教課程基于現(xiàn)代心理學(xué)之父阿德勒和著名兒童心理學(xué)家德雷克斯的個體心理學(xué)，由美國教育學(xué)博士簡 尼爾森和心理學(xué)家琳 洛特共同開發(fā)。個體心理學(xué)認(rèn)為：人類行為以目的為導(dǎo)向，所有行為的首要目標(biāo)都是在一定社會環(huán)境中追求歸屬感和價值感。正面管教的理念和實踐方法均緊扣這一核心理念。
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? ? ? 軒軒媽媽沙龍正面管教課程主要面對家長，孩子介于0歲至18歲都適合，幫助家長了解到孩子在成長過程中，為什么會出現(xiàn)壞習(xí)慣、挑戰(zhàn)我們極限的錯誤行為。面對這些，家長該怎樣做才能既制止又不斷失與他們的連接，最終還要培養(yǎng)各項品格和技能。
? ? ? ?時代不同，教育方式不同；壓力狀態(tài)下，競爭激烈程度下，現(xiàn)在的孩子抗壓能力越來越弱，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)叱咤風(fēng)云的人物對自己孩子的挑戰(zhàn)行為卻束手無策；而且成績已不再是衡量孩子優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，綜合能力提升才是我們希望孩子具備的。好的教育單靠學(xué)校不足以實現(xiàn)，你想讓孩子成為什么樣的人，你首先要成為那樣的人，并用好的方法影響TA。
? ? ? ?體驗式的正面管教家長課堂和相關(guān)工具將會幫助你：
λ 明白孩子們?yōu)槭裁纯偸沁@樣
λ 解決我們與孩子的權(quán)力斗爭問題
λ 解決孩子如何擺脫電子產(chǎn)品控制的問題
λ 解決孩子早上和睡覺前的拖沓與混亂
λ 解決兄弟姐妹間的沖突
λ 用尊重和有效的溝通工具來替代大喊大叫、嘮叨、賄賂和懲罰 ? ? ? ?
? ? ? ? ?軒軒媽媽正面管教沙龍家長課堂
? ? ? ?為了收效好，特別選用“小火慢燉式”，每周上半天課。大家回去試用一周，鞏固消化，再來上課分享，并學(xué)習(xí)新的實踐方法，連續(xù)四周。
連續(xù)4周＊3小時 每周四 上午 9:30－12:30
PD1班 ：4月6日/13日/20日/27日
PD2班 ：5月18日/25日/6月8日/15日（6.1休息）
地點：北京市朝陽區(qū)通惠家園
體驗風(fēng)暴價：650元 （可微信支付）
報名、咨詢請聯(lián)系：
翟曉晗(軒軒媽媽) 手機(jī)/微信：1369 332 4946
精致小班授課10-12人，學(xué)位有限，先到先得
講師：翟曉晗(軒軒媽媽)
正面管教認(rèn)證家長講師
國際鼓勵咨詢準(zhǔn)講師
兩個男孩的媽媽
曾擔(dān)任某上市企業(yè)CEO助理兼教育學(xué)院院長
