自我開始有記憶以來，最難忘的就是與媽媽挽著胳膊，在傍晚時分散步的畫面。

我記得她喜歡給我講許多故事，也記得她喜歡問我許多的問題。這對我來說本是種生活常態，如同每天吃飯喝水一樣稀疏平常，而這一切卻在我長大后的某一天，恍然明白其中的愛和用意。

《麥琪的禮物》很多人都不陌生，來自美國短篇小說家歐亨利的經典作品。我在很小的時候，就聽媽媽講過。我被情理之中，意料之外的情節所深深吸引，我從未接觸過這樣精煉而出彩的小說故事，她教會了我如何賞析這樣的文章，并運用到自己的寫作當中。因為這一個故事，我決定去閱讀歐亨利的所有短篇小說，它就在我們家的書柜里等待著我去翻閱，對于一個孩子來說，這幾乎打開了我求知的閥門，這種感覺非常強烈，有種探索新世界的感覺。

我的媽媽讀了很多詩歌，她喜歡在每天散步的時候分享給我。我清楚記得她在初雪的冬天，指著落滿枝椏的積雪，告訴我“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”究竟是一種怎樣的意境；我也記得她通過講述魯迅的小說《傷逝》，來告訴我對待愛情，為什么說：“人必須生活著，愛才有所附麗”……她竭盡所能在生活中不斷傳授給我新的知識，而我又通過這些看似雜亂又有趣的線索，去發掘更深層的領域。她讓我知道，人懂得越多，越覺得自己的無知，更要汲取知識來充實自己，所謂“腹有詩書氣自華”，就是她想要贈給我的最好禮物。

散步的時候，除了傳遞給我知識，她還會常常問我問題。比如說，她會問：如果走在大街上，發現有壞人尾隨你，你會怎么做？在一個集體中，如果某種原因誘發團隊關系不和睦，你是領導，你會如何協調這種關系？如果你獨自一人在家，遇到地震，你會怎么保命？如果你不小心被燙傷，你有幾種方法可以快速處理傷口？像這樣奇奇怪怪的問題有很多，大多都是我從未遇到過的狀況，她問我，我就絞盡腦汁去想解決辦法，有些答得出來，有些答不出來，她都會引導我去尋找最合適的解決方案。甚至有些問題，她也沒有正確答案，但她希望我去認真思考，把能想到的都講出來，兩個人一起分析解決。

就這樣聊著天，一走就是很遠的路，但總覺得時間過得太快，還有很多事情要聊。后來長大了，也會聊一些自己的心事，或是說說自己的困惑，她都認真聽了，也為我出主意。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，可能已經超越了她的知識儲備；我也越來越擅于處理問題，她也會把自己遇到的情況說給我聽，希望得到我的建議。

我早早就離開家鄉去外地求學，后又遠赴異國他鄉，她雖然天天牽掛著我，但我想她是放心的，因為她教會了我許許多多獨立的生存技能，也讓我懂得任何事情都有解決辦法，應冷靜處之。

圖片來自網絡

我常把這個故事分享給家長們聽，因為有許多家長仍然面對孩子不愛讀書，求知欲極為匱乏的局面束手無策。試想一下，如果知識是一整個宇宙，孩子如何在浩瀚宇宙中找到自己想要看到的行星呢？上學的時候，老師總會給一份書單，告訴你假期必讀書籍有哪些，這其實對孩子而言是很難的事情，這些書在他們眼中空洞得只剩一個名字，當你不知道為什么要讀的情況下，就喪失了獲取知識的動力。

如果時間允許，作為父母更應該不斷補充自己的知識量，用你所掌握的知識，引導孩子去探索，去研究，去汲取，去增補和完善自己的世界觀，人生觀，價值觀。

所以，試著多和孩子溝通吧，你能傳授給他的，遠比你想象中更多；也不要過早停下學習的步伐，如果你都不再求知，對生活索然無味，又怎能要求孩子對知識充滿興趣呢？

（鼓勵家長多和孩子溝通）