重陽次日

開學不到一個月,似乎在學校沒有什么事情要做,該上的課程已經全部上完,至于學到什么,小林自己也不知道,就這樣迷迷糊糊地讀完了,畢業論文呢,也暫時不用著急,那這段閑暇時間干什么呢?拿起手邊的《朝花夕拾》翻了兩頁,也看不進去。打開手機發現都快國慶了,一想到國慶哪里都是都是人山人海的,此時不出去玩更待何時。于是便訂了張特價機票,跟舍友飛到大理,開啟了四天四夜的旅程。

小林一直都想去大連,這次正是天時地利人和的好機會,一點都沒有猶豫,東西也沒怎么收拾,只帶了幾件隨身替換的衣服,背上背包興沖沖地就去機場了。吸引她的不止是大理美景,還有,,,(這塊對她來說一直是我們不敢觸碰的禁地),大家心里也都明白,但是看見她那么開心,便什么都沒有說,四天的旅行也就在看似很快樂,但是能感覺出她內心的壓抑,這一矛盾當中度過。

對,她就是一個很矛盾的人,所以也很容易讓自己陷入一種兩難的境地。就像國慶假期過完后的實習。原本的她是一個很陽光的人,雖然平時有點內向,但是慢慢熟悉起來,不久也會便成一個瘋子,大家心中的開心球。但是,不知道為什么 ,她一看到那位老師,整個人就像被封住似得,整個人僵在那里,老師說,看見你很緊張,搞得我們也很緊張。她也不知道為什么會這樣。可能是從小對語文老師就比較恐懼。小時候她的語文老師真的是一位典型的喜歡咬文嚼字,又擁有女性心思細膩,復雜,多變性格,她從那會就對語文老師反感。在她看來,語文老師就像一個小女生,對于她一個粗線條的人來說,什么時候得罪的都不知道,也許是根本沒有得罪什么,是老師本身性格就是這樣,總之,她就帶著這種矛盾的眼光,去品鑒她所經歷過的一個個語文老師。她發現童年的烙印在她成年后顯得越來越清晰。

對,她成年了。成年了的她怎么還會這么幼稚的去憑借感覺去判斷一些事情呢。她的成熟呢,理智呢,一個成年人應該具備的判斷分析世界的能力,去哪里了?

所以,她才會經常讓自己矛盾,因為人的感覺是會不斷變化的,So,,,她就矛盾啊了,經常會問舍友,我該怎么辦。拜托你自己也有腦子好不好,在家依靠父母,在外依靠朋友,在她身上詮釋的淋漓盡致啊。

但是我知道,她變成現在這樣,矛盾,壓抑,跟她去大理有很大關系。當別人那段美好的年華里面成長的時候,她卻躲在一個角落里,把自己封閉起來,就這樣,一封閉就是好幾年。在這幾年當中,她每天除了吃飯睡覺,大腦就只用來做一件事,那就是尋找回憶。她找得幾乎瘋狂,不放過一絲一毫線索,只要發現有點點跟他有關的東西,她能興奮好幾天,這幾天也是她最清醒的時候,然而這樣的日子并不多。

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