有幸結識歌唱家劉捷老師，還欣賞到了老師的書法作品，真的很佩服。藝術是相通的，以前聽書法老師說，寫字需要練氣，沉得住氣才能寫好字。今天聽劉老師聊歌唱練功的方法，很多地方跟寫書法也很像。難怪老師字也可以寫得那么好。
晚上讀一本關于書法的書《字美在何處》。這是本中國書法藝術欣賞與臨習指導的普及書。涵蓋了篆、隸、楷、行、草、硬筆書法、篆刻等七大門類，有近三百件書法精品。從筆法，結構，章法，墨法等書法的形式層面，到神采，格調，氣息，韻味等精神層面，逐一詳解，帶領我們領略書法之美。
本書兩位作者：一位是方建勛先生，北京大學美學博士，歷史學博士后，他師從美學家朱良志；后又跟書法家黃惇先生學習書法篆刻?，F在是北京大學文化研究與發展中心主任秘書，北京大學校友書畫協會秘書長兼學術導師。著有《印境》《清秀飄逸的漢隸技法四十五例》《書法欣賞》等著作。在中央電視臺書畫頻道主講書法篆刻。他的作品還被作為校禮贈送給訪問北大的挪威首相索爾貝格、微軟創始人比爾?蓋茨等名人。另一位楊諤先生是中國書法家協會會員、江蘇省南通市書法家協會副主席。著有《書法問答》《草書研究與創作》《書法要訣》。
全書根據歷史的脈絡，梳理了書法的起源及發展。從各個時期的書法特點，追溯了文字，書法，書法家，以及審美變化的歷程。運用具體的作品分析，解構一筆一畫中的豐富內涵。我們可以看到最早的甲骨文，西周《大盂鼎》《散盤器銘》 戰國《石鼓文》 秦瑯琊臺刻石，秦詔版等早期書法的史料。這些保留在石頭或者是青銅器上的文字是中華文明的源頭。
從結繩記事開始，到有了文字，書法登上了文明的歷史舞臺。早期記錄各種大事件，先哲的智慧，發展越來越成熟后，慢慢變成獨立的藝術門類，中國書法以其特有的文人屬性，成為藝術瑰寶。美學家宗白華先生曾說過：
“中國的書法是節奏化的自然，表達著深一層的對生命形象的構思，成為反映生命的藝術。因此中國的書法不像其他民族的文字停留在作為符號的階段，而是走上了藝術美的方向，成為表達民族美感的工具?！?/p>
書中講述很多書法家的故事。除了我們熟悉王羲之，顏真卿，張旭，懷素，蘇軾，黃庭堅，米芾，蔡襄，趙孟頫，董其昌等，還有很多以前不太了解的書法家。讓我印象特別深刻的是明朝的王寵，作者把他與西方音樂史上的天才莫扎特相比。兩位藝術家都擁有赤子之心，活得真實，自我，并用短暫的一生創造出了杰出的藝術成就。
歷代書法家用他們的墨跡書寫了他們的生命?！皶杏星椤?，欣賞書法不僅是一種審美的體驗，更是對傳統文化精神內核的探索?！皶莛B心”，學習書法需要安靜，專注。在習字過程中，不斷去掉“舊我”，從先人的精妙筆觸間體察人生百味。書法之美，不僅是“字”，還有字背后的人文精神。翻過書頁，欣賞線條之美，回味無窮。
