2018-06-02 學唄教育
昨天啊，有同學說，六一到了，老師的作文也如期到來，這個關于“六一”的作文怎么寫呢~ 別急，今天為大家整理了一些關于描寫“童真童趣的詩詞、精彩段落及優秀范文”，相信讀完你一定可以從中找到寫作靈感的！
? ? ? ? ? ? 詩詞中的童真童趣
古代詩歌中，有不少是描寫“童趣”的，這些詩歌既通俗易懂，又生動活潑。讀來，不由讓人憶起童年各種景象。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小兒垂釣
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【唐】胡令能
? ? ? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
? ? ? 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
這是一首以兒童生活為題材的詩作，“蓬頭稚子”學釣魚，“側坐莓苔草映身”，路人向小兒招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻怕驚了魚而不置一詞，真是活靈活現、惟妙惟肖，形神兼備，意趣盎然。
? ? ? ? ? ? ? ? 閑居初夏午睡起
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【宋】楊萬里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
芭蕉分綠，柳花戲舞，兒童捉柳花，柳花似也有了無限童心，在風中與孩童們捉迷藏。不時有笑聲漾起，詩人閑居鄉村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 村 居
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【清】高鼎
? ? 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
? ? 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
詩人采用了動靜結合的手法，將早春二月的勃勃生機展露無遺。本詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 池 上
? ? ? ? ? ? ? ? 【唐】白居易
? ? ? ? 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
? ? ? ? 不解藏蹤跡，浮萍一道開。
蓮花盛開的夏日里，從小主人公撐船偷采白蓮，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，躍然紙上。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 所見
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【清】袁枚
? ? ? ? ? ? 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
? ? ? ? ? ? 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 宿新市徐公店
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【宋】楊萬里
? ? ? 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
? ? ? 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 牧童詩
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【宋】黃庭堅
? ? ? 騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。
? ? ? 多少長安名利客，機關用盡不如君。
牧童騎著牛遠遠地經過山村，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽到。哎，多少到長安求取名利的人啊，機關算盡都不如你(牧童)啊。
? ? ? ? 描寫童真童趣的精彩段落
1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……
2、提起我的童年故事，你聽了保準讓你笑掉大牙。?
3、童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。? ? ?
4、我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
5、童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的一個過程，有酸也有甜。?
6、每當我想起小時候的一些事，我就會忍不住哈哈大笑起來。我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說兩件你們聽聽。? ? ?
7、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事?
8、“哈哈…… ”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
9、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽吧！
10、童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。?
11、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。?
12、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發生的一件趣事。
13、在我五彩繽紛的童年生活中，發生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。?
14、像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白云，像一條清晰見底的小河，像一個蕩著歡笑的夢——童年。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個故事吧。?
15、記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事.然而,這件事回想起來,仍會讓我忍俊不禁.?
16、我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。 童年在歡樂的海洋中,童年在調皮的話音中,童年在美好的記憶中.光陰似箭,一轉眼我就從幼兒園的小朋友,變成戴著紅領巾的少先隊員.?
17、人生是一幅五彩斑斕的油畫,而童年是畫中最美的地方；人生是一篇精彩絕倫的的文章，而童年是文章中最美的語句；人生是一場無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。?
18、童年是一串珍珠，里面充滿了童真與童趣。童年是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無數的天真與快樂。童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個安然好笑的音符。朋友，你們有幸福的童年嗎？現在，就有我為大家講敘一個有趣的故事吧！? ? ?
19、“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……? ? ?
20、童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……? ? ?
? ? ? ? ? 描寫童真童趣的精彩范文
? ? ? ? ? ? ? ? 五彩的童年
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的事；有燦爛的，使人想起一樁開心的事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
小時候，我從幼兒園出來，看見白胡子老爺爺在賣棉花糖，爸爸給我買了一個。回到家里，我津津有味地吃起來。邊吃邊說：“真甜呀！”這時爸爸笑著說：“不、你用水洗洗，那就更甜了。”年幼無知的我相信了爸爸的話。于是我端來了一盆涼水，洗起來棉花糖。只見棉花糖在水里漸漸地化了，我“哇”的一聲哭了起來。鬧著爸爸讓他在給我買一個。爸爸沒辦法，只好回到幼兒園門口又給我買了一個。
等爸爸買回來以后，我才不哭了。媽媽說：“棉花糖使用糖絲做成的，一泡到水里就化了，所以棉花糖不能用水洗的。”當時的我對此還是懂非懂。而今，我明白了這個道理。現在想起這件事，我還會情不自禁地發笑。
童年趣事，件件都像一枚五彩貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 種 人
我記得我小時候做過一件傻事，直到現在回憶起這件事，我還忍不住笑自己。
那天是植樹節，我到奶奶家去玩，看到他們栽下了一棵小樹苗。
過了一個星期，我看見樹苗長高了，感到非常奇怪，就問爸爸。爸爸說這是樹苗，以后還會長高長成大樹呢!
我突然想到，把我放在坑里過一個星期或一天，不是也會長高嗎？這樣就省得爸爸媽媽總說我長得慢了。
“說干就干！”我向爺爺要了一把小鏟子，跑到田地里挖坑。我心里想等我長高了看你們怎么說，要讓你們知道我們有多聰明，我們不吃飯也能長高！
我一邊想，一邊挖，不知不覺坑已經挖得夠大了，我就站在里面過了半天也不見長高，對了，還要澆水，我就去拿了一個澆水壺，站在里面一澆衣服全部打濕了，差點成了落湯雞，可還不見長高，我就哭著跑回去問媽媽，媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，只能種樹，不能種人。”
隨著我一天天長大，我漸漸懂得了：十年樹木，百年樹人。
? ? ? ? ? ? ? ? 難忘的童年
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你想起以前的生活？在我的記憶中，有這樣的一件事……
我五歲那年，大姨家的母雞孵小雞了，看著母雞一天到晚就蹲在窩里，想到小雞還要有好長時間才能出生，我覺得小雞太可憐了，就想找個機會，幫一下小雞。終于，機會來了……
那天，母雞出去找食去了，大姨也不在家，我連忙拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會就會到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開一個雞蛋，一直帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了。我可高興了，又剝開了第二個……晚上，我將這件事告訴大姨。大姨聽了，哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，連忙跑去看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快要死了……
雖然這件事過去很久了，但現在一想起來，我還是感到非常后悔。
? ? ? ? ? ? ? ? 歡樂的六一
“六一”兒童節是全世界小朋友的節日，是小朋友一年中最快樂的日子。
今天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開心！
在這個歡樂的節日里，小鳥唱起了動聽的歌謠，蝴蝶跳起了優美的舞蹈，白云露出了笑容，風兒也帶來了親切的問候。
早上起床，我穿著漂亮的裙子，高高興興的來到了琴行，琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的禮物，我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌，一邊跳著舞，每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲，而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。
中午，媽媽下班回來，買了我最愛吃的水果和餅干，還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟，我真是太開心了。
下午，媽媽要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園，在花園里一起滑冰，還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩，樂得柳枝笑彎了腰，樂得花兒綻放出美麗的笑臉。
晚上，我們全家人一同看少兒頻道的節目，觀看了一場“六一”文藝晚會，晚會的節目真是太精彩了！
“六一”是快樂的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一個小朋友像可愛的小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長！
? ? ? ? ? ? ? 難忘的六一
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一兒童節”的到來。昨天下午，我們學校提前舉行了“慶六一”親子活動，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經過我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績。整整一個晚上，我都非常興奮，很晚才睡著。
今天早上5點半，我就一骨碌地從床上爬了起來。快速地洗瀨、吃完早飯、化好妝，帶著一些零食，就早早地往學校趕。走在路上，看見明媚的陽光照耀著路邊的花草樹木，我的心感到無比的輕松愉快，就像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。6點半左右，我來到了學校，發現一些同學來的比我還早，他們臉上都洋溢著快樂的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……
8點整，我們全校的師生都來到了操場上，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式。伴隨著嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這代表著又一批少先隊員誕生了。
入隊儀式結束后，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說起這次比賽，開始我一直不想參加，總認為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心。經過一段時間的排練，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個同學進行了表演，看著他們精彩的表現，我心里特別緊張，很擔心自己唱不好。
輪到我上場了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目，我就伴著音樂唱了起來。一段過后，我的感覺越來越好，完全投入到了音樂之中，之前的緊張一掃而空，表現出了前所未有的精神狀態。當最后一句歌詞唱完時，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎。
比賽結束后，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀，他說：“得獎是好事，但更重要的是能挑戰自己，勇敢地參加比賽。”我心里別提有多高興了。通過這件事，我感到，人只有不斷地勇于挑戰自己，不斷地努力學習，才能取得一次又一次的成績，獲得一個又一個的成功！
這個“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會久久地回憶。
