春夏秋冬，寒去暑來，經過了一番酷暑的煎熬 ，金燦燦的，收獲的秋季也就尾隨而來。秋天素來 ，就是一個令人神往和收獲的季節，而在今年的深秋時節，在我的腦海里，不時的總蹦出一個奇怪的念頭。而這些念頭，都緣于我坐在“馨冉培訓學校”的教室里聚精會神聽課，和認真掌握知識后，才觸發而成的。

? ?如果，我的屬相年輪也能夠像演穿越劇一樣，倒退一圈，小去整整十二歲的話，肯定十分情愿響應國家給予鼓勵生“二胎”的這一政策哦！因為 ，充當一名中年婦女和母親的角色的我，走過了五十個春秋，一個后知后覺的人耶！迄今為止才剛剛明白一個優秀的孩子，必有一個詳和的家庭氛圍，更得有一個合格的父母親。縱然孩子的呱呱墜地，是伴隨著母親的陣痛而來的，但他（她）不應是我們的附屬品；他有他的不可選性，和萬般無奈性。家境殷實的家庭，可以給予他一個富足的生活，但有可能過多的愛，反而使他享受不到應有的童趣和快樂；家境一般的家庭，只要父母勤奮、好學有關的育兒知識、又有一個陽光的心態，從伴隨孩子的第一天起，就密切關注孩子的一舉一動，時時跟隨孩子的成長腳步，甚至讓孩子肆無忌憚地去發揮天性，這天性可能就是孩子的最大優勢，這優勢更可能是孩子幾十年后，從事的職業和飯碗！以上這些點點滴滴，是我經過這段時間在“馨冉學校”的教室里學習有關育兒知識領悟到的。愛虛幻，思緒飄渺的人呢！若能把這些點滴，趁熱打鐵的付諸于實踐，該是一個女人一輩子多么知足的事吆！說實在的，我坐在“馨冉學校”的教室里聽完各課老師的講課后，我的內心爆發出了一股無形的力量，促使我有勇氣，膽敢自查，自糾出自己在養育孩子的不足之處，并毫不猶豫的說出來，這可謂是我今秋最為難以預料的，最為豐碩的收獲！回想，自己在伴隨孩子成長時的一些做法:孩子剛學會吃飯抓勺子感到新鮮時，我們一邊擔心他會戳疼嘴巴，又怕他送不進嘴里會弄臟衣服，更可狠的是，在他哭著鬧著還要抓勺子時，我們也不給機會，非要從他小手心里奪過來，喂給他吃。到后來，哄著他邊玩邊喂，再后來，就是邊跑邊追著喂了。直到送幼兒園里，收到了老師給予吃飯總是“老末”的告狀，遇上周末，只有在家里很是給他惡補了一番勺子和筷子的使用方法，才敢讓他進幼兒園里去吃飯。而后造成的結果是，孩子不十分情愿去嘗試各種美食的味道，進而只對我們長期喂添給他的食物味道感興趣，到現在養成了挑剔飯菜的毛病，更可怕的是，成年后遇到帶點具有挑戰性點事，顯出了總往后縮的端倪。還有在孩子，七，八個月大時，由于上班忙碌有點心煩，沒心情和耐心對孩子進行爬行的訓練，造成孩子有“恐高”傾向，還責怪孩子天生膽小鬼，訓斥孩子沒骨氣，使孩子越來內向，直到現在我才有勇氣檢討出，是我的負面情緒扼殺了孩子應有的膽量；還有，在孩子遇到我們大人認識的，對他來說是陌生的人，第一次不情愿稱呼問好時，我并沒有細心去洞察孩子膽怯的心思，耐心的給予孩子糾正的機會，反而當著外人的面用責備的口氣說他不懂禮貌，造成的結果是，孩子在外人面前留下了“金口難開”的印象，一直到成年后，語言表達能力差成了他的一大弱項。以上羅列，雖然不能以點概面，可窺見得這一斑，足以影響到孩子每一步的成長，學習與身心發展，乃至成年后是否能形成氣候，能成材，能有所成就。可見在幼兒期父母對孩子的引導和教育是多么的至關重要。

? ? 以前，對于老話:“三歲看大，七歲看老” ?的觀點，是迷迷糊糊，一知半解，似懂非懂的。是因為傳統觀念一直禁錮著自己保守的思想，再加上不愿去接受新鮮事物和用新知識來武裝自己的頭腦，尤其是總以為能讓孩子吃飽穿暖，體格健壯，就是好父母；同時有深信“樹大自直”的道理，覺得不去陪伴孩子一起成長和學習，就能做個稱職合格的父母，這樣的父母不是優秀的父母，也培養不出優秀的孩子。一個優秀的孩子，是從娘胎里就開始進行啟蒙教育的了，這也是一個合格父母親應該做到的。秋天，是學生入學的季節，是充滿求知欲和收獲的季節，而今坐在教室里我如饑似渴的學習，雖然常受頭昏眼花的擾亂，但我克服了這一切困難，因我真真切切的明白了教養的道理，自己的內心也就能有所悟，有所進步，思想境界就有所提升！明白了正確幼教的一切一切，也就有了這些看不見，摸不著反倒在心里有了一個大大的收獲！

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