? ?上學是一個舍舊逐新的過程，對新知識的不斷掌握，對新事物的不斷認知，拋除舊的、錯的、跟不上時代進步的思維和意識。
? ?2001年7月到2004年9月，對于很多人來說，不過是普通的初中三年，但對于我，卻是極不平凡的三年。這三年，同村一起讀初中的小伙伴全部輟學，村里同齡小伙伴考大學的希望落在我一人的肩膀上；這三年，我經歷多次換班主任、換任課老師的變故，所以我的語文是體育老師和音樂老師教的；這三年，我兩次獲得直接讀縣一高的機會卻兩次不知情錯過，最終考個"發發發"差3分成為縣一高的擇校生；這三年，經歷"非典"疫情；這三年，多次打架觸犯校規；這三年，有太多的不一樣……
? ?猶記得教學樓后邊左右兩頭的四個小賣部，猶記得教職工住宿樓三樓樓梯左拐第一間班主任的宿舍，猶記得新到的歷史老師在門口擺放的煤球兒，猶記得建在男廁所旁邊的食堂味道清新脫俗，猶記得操場西邊能夠翻出去的圍墻，猶記得考試時震徹蒼穹的我的咳嗽聲，猶記得第六套廣播體操大家的手舞足蹈，猶記得……一切的一切，如在昨日。
? ?只是這些，都不如與校領導的對話更能令人受教與難以忘懷。那時候校教導處主任是我們的語文老師，其對校內紀律要求相當嚴格，在他病后恢復過程中有一次去看他，開玩兒笑跟他說:"主任，你不在校園的這些日子我們好過多了！"
? ?主任盯了我一眼:"你們這群學生，沒我盯著怕是要上天了。"
? ?我嘻嘻哈哈:"沒有啦，我們還是很聽老師們話的，班主任管的比您還嚴！只是越來越看不見校長的身影！"
? 主任毫不在意:"校長又不管學生事務！"
? 我接話奉承道:"都是校長不管學生事務，您的身體才累壞了！"
? ?主任很耐心:"你不懂，校長重要的是給學校做品牌、拉資助、搞關系，你們不見到他是正常的，只要其他人、各年紀主任、各班班主任各司其職，有人主外，有人主內，你們要天天見到校長，那我們學校離關門也不遠了。"
