今天的第一節課主要學習《故鄉》的第二三部分。第二部分主要引領學生將中年閏土和少年閏土進行對比，并分析變化的原因。主要抓住外貌和語言進行對比。外貌描寫引導學生關注細節：氈帽、手、臉色以及銀項圈。語言方面，抓住標點符號，體會閏土的變化。并讓學生從變化中有所發現。并找到變化的原因。第三部分因為時間較緊，處理的比較匆忙，將這部分內容概括成兩個“望”：失望和希望。再抓住文章的最后一句話，要求學生談理解，并結合九年級面臨考試的挑戰讓學生反復朗讀這段話，并有所啟發。
第二節課主要對《故鄉》的學習進行總結：首先，要求學生掌握劃分文章層次的方法；其次，學習通過對比的方法刻畫人物；再次，學習描繪人物的方法：抓特點描寫人物肖像，通過標點符號展現對話情景。
