一、提高執行力的三個方法
讀到《小強升職記》關于提高執行力，小強按照老付所教的“樹根、樹干、樹枝、樹杈”的目標分解法去設立一個目標，把目標做得清晰明了，而不是無從下手的模糊概念。
目標的設定與分解需要分析能力，這是一個很好的開始。
但很多人不論能把目標設定的多么漂亮，最后，完成目標的都是那些執行力極高的人。
關于如何提高執行力，書中提到三點方法：
1. 找到最大的石頭。
就說公眾號小編，內容是大石頭，排版是小石頭。內容沒做好，即使排版做到99分，也是白費功夫。因此，在達成計劃時，不要讓小石頭耗費你過多的心神。
2. 寫下來。
即把計劃寫下來。這部分后面會詳說。
3. 拒絕第一次失敗。
將目標分解后，開始做第一件事。但有人想提高所謂的“執行力”，盲目地追求數量。第一件事做錯了，不及時改正隨他錯去。于是第二、三、四件事都受到牽連。另外，如果不在意錯誤與失敗，后面就越理所當然。最終慘淡的結果不必言說。
因此，不論你的目標分解得多么詳盡，都應該及時分析原因，做好每一步。這才是真正提高執行力的方式。
二、 關于寫下來
其實，我個人認為“寫下來”是一個非常有意義的步驟。事情多，不寫，就會亂；事情少，不寫，就可能會忽視。
那么，我們來讀一讀“寫下來”的原文片段，就此做次細拆。
R：閱讀原文片段。
I：用“我”的語言重述閱讀到的知識。
有時候我們想做一件事，沒有寫在紙上，或者寫進日程表，沒有設置鬧鐘，就很大可能會遺忘，或是假裝遺忘。
我們寫下來時：
1. 寫到才能做到。
大腦不擅長記憶，臨時記憶是很短暫的。如果想到要做某件事，不及時寫下來，就很容易忘記，更不能做到。好記性不如爛筆頭，是有一定道理的。所以，去超市購物時，及時把需要買的東西添加到購物清單，是一件很省時的事情。
2. 大腦提供靈感，紙筆細化行動。
大腦擅長創造性思維。我們捕獲到某一件事的端點，卻不知道如何執行，就可以拿出紙筆，將目標分解細化，大大降低執行難度。不知道你有沒有注意過：團隊針對一個主題進行腦暴時，一定會有一個人用把大家的想法寫下來，分類的形式或思維導圖的形式。
3. 白紙黑字才是“契約”。
大概寫出來的東西，會讓寫的人產生一種使命感，驅動著人去執行。
A1：描述“我”的相關經驗。
在我買手賬之前，我從新精英了解到每天三件事。
還是去年吧，我聽過每天三件事的app記錄當時最想做的四件事中三件（這樣做的目的是為了能將其中一兩件相對不那么重要的事交替，以避免自己動機疲勞）。
我堅持了大概三個月，發現堅持做一些事情，其實并不需要多少毅力也能做到。
再比如上周三晚上，回到家9點半，洗漱完已經10點多了。周四大早要去深九漫參展，理論上我應該立刻滾去睡的。
無意就瞧見桌子上打開的手賬本：“喲，今天寫了四件事，一件都沒做吶?！庇谑琼樖肿隽藘杉拢s在12點前滾上自己的床單。
A2：如何應用？
無論是日常的小事，堅持的愛好，刻意的練習，還是工作的安排，都可以先寫下來。
比如領導安排了一系列的事情給你，你最好的辦法是用一張excel表格寫下來。
有的時候，我們以為上司安排了很多很多這個那個事情，聽著的時候頭特別大。當我們記錄下這些事情，做一些稍微的整理，就會發現，其實事情并不多。
三、問題：寫的習慣如何培養？
寫下來，確實能提高我們的執行力。
但問題來了：寫，本身就是一種行為。如果需要用“寫”來提高你的執行力，那么，是否應該提高“寫下來”的執行力呢？
做過『每天三件事』的人應該清楚，當你每天記錄一模一樣的計劃時，你很快就失去耐心，因為枯燥。有的時候運氣好，我們不需要記錄，就能把事情做成習慣，比如寫作，閱讀。
但并不是沒有每個人都能恰好能在短期內培養成某個良好的習慣。
忘了是誰說了大多數的人的“21天習慣養成”都是不成功的。他們的“21天培養”太寬松，太不嚴謹。
他認為21天是連續不間斷的21天，即便連續做到了第18天，只要有一天沒做到，就要重新開始，直到21天連續不間斷為止。
這才是真正的21天習慣養成。
要想通過寫下目標計劃，提高執行力，首先我們都督促自己培養“寫”的習慣?？梢詫ⅰ皩憽倍x到微習慣中，只要你打開本子，拿起筆，寫下來一個字，就算是寫。即便只寫了個日期。哪天你不想寫，你就告訴自己只寫日期好啦。
當你在本子上寫下“天氣晴”后，覺得頁面有點空，于是你可能會畫個小太陽；也可能突然想到今天該打掃了，怕忘記順手寫下來；或者突然想讀到某一本有趣的書，怕忘記就順手寫下來。
你動筆了，就一定不會立馬停下。
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