愛的方式?jīng)Q定愛的質(zhì)量

自始至終,父母與孩子的矛盾就一直在我的生活中持續(xù),上演。開始的時(shí)候是自己,后來變成了小妹。這一次的我站在旁觀者的角度,看著上演的一出出鬧劇,真的驗(yàn)證了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的硬道理。

因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧的不可開交幾乎成了青春期的小孩與父母之間的常事,今天目睹了一場(chǎng),真的讓我感覺無奈又心酸。

小妹是個(gè)高中生了,今年剛讀高一,學(xué)習(xí)進(jìn)度可能跟不上,所以這次的成績(jī)就很爛,然后呢,我媽就著急呀,自從放假,天天在家督促“已經(jīng)6:30了,快點(diǎn)起床學(xué)習(xí)吧”,“已經(jīng)7點(diǎn)了,快點(diǎn)吃飯吧,吃完了好學(xué)習(xí)”,“已經(jīng)8點(diǎn)了,別看電視了,快去學(xué)習(xí)吧”,“已經(jīng)……學(xué)習(xí)去”。迫于這樣的壓力下,戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了。兩人大吵一架的結(jié)果就是:

我妹:為什么媽媽會(huì)變成這個(gè)樣子,我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)家,真的是感覺受夠了。

我媽:為什么我含辛茹苦養(yǎng)大的女兒竟是這個(gè)樣子,苦口婆心的勸說還招來煩。

我:真的是很無語(yǔ),為什么一定要鬧成這個(gè)樣子,好好溝通不好么?

答案是,好,但是做不到。

問題的關(guān)鍵就是我們的代溝了,畢竟相差30多歲的人,觀點(diǎn)怎么可能會(huì)是一樣的呢。就拿很簡(jiǎn)單的例子來說,自從小妹回家,我媽幾乎什么都不讓她動(dòng)手,只讓她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。毫不夸張的說,如果飯可以代替她吃的話,那就更好了。從小妹斷斷續(xù)續(xù)的哭泣中我了解到,原來他喜歡的是以前那種自己的事情自己做的生活,為什么她就不懂呢?這不是給予和渴求截然相反嗎?

作為我來講,最主要的問題就是方式不對(duì)。幾乎所有的父母都是愛自己的子女的,但愛的方式?jīng)Q定了愛的質(zhì)量。他想要飛,你卻折斷他的翅膀,這是一個(gè)兩敗俱傷的事。我并沒有否認(rèn)父母對(duì)孩子的愛,只是,他們并沒有想過這種愛是不是孩子需要的。也許有些冠冕堂皇,但事實(shí)就是如此,多少矛盾的出現(xiàn)就是因?yàn)榉绞讲粚?duì)。你剝好了雞蛋放在他的面前,滿含期待的讓他吃下去,結(jié)果他噎的難受,想喝的是湯。你怨他不理解你的良苦用心,他恨你不懂他的少年情懷。為什么就不能用一種你情我愿的方式來處理呢,換位思考一下好么,可不可以不要按照你自己的想法來對(duì)我好,有時(shí)候我是真的不需要,好嗎?

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