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A1:過去的一個月里，我是否有成功或失敗地學習某方面的知識或技能的經歷：過去的一個月里，我有相關的趨近成功的經歷。第一：繼續上一次的拆書營拆書，到上周五已經拆到第十九篇。其中，我都是選了目前在讀的書來拆，甚至一本書多章拆，只要我覺得是有用的，可以解決工作或生活中問題的。記得有一章有一篇內容是如何調整狀態，尤其是失敗經歷后的狀態，方法是事后回顧，想象成功解決這件事情的過程、結果，最后在腦海中回顧成功的感覺，以顛覆曾經失敗的經歷，變成一種美好的成功經驗。這章之后，有次工作出現了失誤，我立即使用了書中辦法，與當晚寫了總結經驗，然后又在腦海中進行了一次正確的、毫無疏漏的處理過程，并且享受了下無疏漏的工作情緒，這使得我在處理此類事情的時候就用成功的辦法避免了可能會再次出現的疏漏。
A2:接下來的一個月時間內，我計劃學習一下《人民的名義》中官場的在用的各種表達方法。從以下5個方面進行學習：1.自我導向，比如我工作中最缺失的是如何把一件事情說的意義化，這點就可以學習達康書記面對信訪窗口的時候一段言論，2.關聯工作中已經發生過的失敗事例，來分析下如何按照劇中技巧進行升華表達；3.將此方法應用到下次開會的時候，尤其是一件小事要能升華到一個面，而不僅僅是一個點；4.該表達方法可以減少在工作中因語言表達匱乏或無技巧造成的一些無必要矛盾。
