每周五的主題班會如期舉行，只是從教室搬到了家里，從面對面變成了面對屏幕，從班干部匯報工作，變成了老師來分條總結與安排。

先感謝我的這些寶兒們，一如既往的支持老師，一如既往的積極參與，寶兒們，期待我們早日相聚課堂。

今晚的班會內容主要分為一下五項內容：

第一，每日釘釘打卡。釘釘打卡是我們每天早上首先應該完成的任務，這也是在提醒著老師，我在家，我體溫正常，我很安全。

這幾天，老師在扮演著“小鬧鈴”，誰要是到點沒有打卡，那一定是在睡懶覺，尤其是當我的奪命連環催到來的時候，你揉著朦朧睡眼，用沙啞迷糊的聲音告訴我：不好意思，我剛睡醒。

試問：你把每天的課程安排當做了什么？

第二，核酸檢測。如果在群里通知做核酸，大家一定要及時進行核酸檢測。

當然，在核酸檢測的過程中，一定要做好個人防護，戴好口罩，不隨意摘下，保證間隔2米的距離，做完核酸，請抓緊回家，不能在外逗留，更不能與太多人接觸，我們要嚴格遵守疫情防控規定。

第三，作業。我們在學校，每天上完課都會有一定量的正式作業和家庭作業，現如今我們在家里，有充足的時間進行作業的書寫，所以，一定要保證作業的書寫質量，答題質量，以及把握好完成的時間點。

第四，網課秩序。每當網課開始的時候，學生們都開始在群里回復。有的學生是按老師的要求回復，有的學生則不是這樣，而是隨意發言，甚至讓臟話都蹦到了屏幕上，這是多么的不好啊！

雖然你沒有影響上課老師的教學進程，但是你把同學 的思緒早已拉飛，學生只顧關注你的發言了。

請問這樣的課堂怎么保證學習質量??？請記住，每次老師的直播都可以看回看，都可以看到你的發言。

這些信息都會最后匯總，上報學校的，所以，請一定要注意自己的言行，維護好我們的網課秩序。

好的課堂，需要你我共護哦！

第五，居家自我規劃。居家學習對每個學生都比較具有挑戰力。挑戰的是你的自控力，學習力，規劃力等等。

這也是我們實現彎道超車的好機會啊！

如何做呢？每天規劃好自己要學習的內容，比如每天晚上都要準備好第二天的早讀內容。

提前預習老師即將講授的新知識，也要對課本的舊知識進行回顧。所謂“溫故而知新，可以為師矣”。

還有，每節課課后，一定要及時的讓眼睛休息一下，防止視覺疲勞，從而引發近視，也可以把家里當做鍛煉房，適當的鍛煉是我們可以專心學習的保證哦！

愛嘮叨的班主任，總是這般愛嘮叨，總而言之，老師特別想念大家。

每當望著空蕩蕩的校園，從你眼前飄過的是枯黃的樹葉，轉瞬而飛的鳥兒，多希望你們可以來找我批改作業，來找我嘮嘮嗑呢！

愿我們凝心聚力，共克時艱，早日相聚課堂。