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中國高瞻

高瞻課程.合作辦園.行業資訊.課程認證

近年來，高瞻課程在中國逐漸走熱，受到了越來越多人的關注和認可，憑借獨具特色的課程體系以及良好的品牌影響力逐漸成為學前教育行業中的翹楚!高瞻課程是一門把理論和實踐應用融合為一體的特色課程，創新內容多，應用范圍廣......

隨著家長與幼兒園對幼兒教育工作的重視與支持，中國學前教育模式有了多樣化的發展，傳統的教學觀念及教學模式已經不能滿足當前幼兒教育向前發展的腳步了，而作為學前教育行業翹楚的高瞻課程一直以來備受青睞，越來越多的幼兒園紛紛加入到高瞻這個大家庭，以滿足當今幼兒教育的發展模式。

2012年美國高瞻課程漂洋過海來到中國，憑借著課程研發，教師培訓、公共教育、政策研究等方面的出色工作，既擁有嚴謹的實踐與理論體系，又具有非常落地的實操性，已成為當今世界學前教育領域舉足輕重的優秀幼兒園課程模式。如今，美國高瞻教育研究基金會共在11個國家成立了國際教師教育學院；全世界已有千余所使用高瞻課程的幼兒園，而中國是該基金會設立國際教師教育學院的第11個國家。

說到幼兒教育，大家自然會說mengtesuoli，ruijiou，它們產生于不同的時代和社會環境，經過實踐和發展，其教育思想已轉化為具體的的課程在全球范圍內實施；而如何借鑒高瞻教育模式、為什么現在越來越多的幼兒園采用高瞻課程、如何使高瞻課程更具中國化成為了幼教、園長、家長等共同探討的焦點。

為什么現在越來越多的幼兒園采用高瞻課程？

一、高瞻課程理念

高瞻課程學前研究是一個里程碑式的長期研究（50多年的理論與實踐相結合的科學研發），其核心是對3～6歲兒童進行高質量的早期照顧和教育，其影響將從兒童期持續到40歲成人。今天高瞻課程項目為所有階段的兒童服務——嬰兒、學步兒童、學前兒童、小學兒童以及青少年——滿足他們群體、環境以及社區的特殊需要和狀況。

二、高瞻課程特色

高瞻課程獨有的特色，

是別的課程無法比擬的，更是無法拷貝的！

COR-兒童觀察記錄表：主要是一項通過老師對孩子的活動進行簡潔的書面軼事記錄來客觀呈現孩子的行為，并通過COR評估幼兒當前的發展水平，設置幼兒的發展。

PQA-學前項目質量評估量表：分為教室評估和機構評估兩種，讓行政管理者和教師評估實踐，適用于早期學前教育項目質量，決定培訓需要的工具。

KDI-關鍵性發展指標：高瞻課程圍繞著58條關鍵性經驗展開，且被劃分為8大領域之中，每一條都有細致的說明，幼師通過這個大綱設置與幼兒互動的游戲，進一步了解幼兒的發展。

三、高瞻教師素質

21世紀的教育向教師提出了更高的要求，教師不僅要有良好的師德,廣博的專業知識和較強的學習能力,而且應具有探索研究掌握現代教育；而高瞻每位教師都必須經過美國高瞻學前課程體系國際認證培訓（PCC），為期實施學前課程做好知識和心理準備，培訓主要圍繞高瞻課程學習輪中的五大主要內容展開，培訓課程使用諸如閱讀和寫作作業、小組討論、大組討論、個人反思、觀察、反饋等方法來最大程度推進教師的主動學習，制定合理的成長規劃，使之教師更具國際化，專業化，經過培訓不僅提高自身的教學能力，并且可以作為新手照顧者的導師去傳授他們照顧幼兒的經驗，對于高瞻幼兒園，每一園所都必須有一定比例的持證者教師，提高工作園對于高瞻課程的執行能力。

四、園長不是為了聚財，是為提供真正高質量的教育

高瞻進入中國，各行各業的人都有不同態度，有的人看到了不同于傳統教育（國際性）的優點，有的人看到了高瞻教師的能力，有的人看到了教育理念與本土的差異；而家長看的是園長為這所幼兒園辦園的初心，究竟是利益還是教育情懷！

高瞻始終以“不忘初心，方得始終”，一切為了孩子的教育理念，高瞻教育不是任何園長可以駕馭的，是讓那些真正愛孩子，為孩子帶來更優質教育，讓孩子得到國際一流的課程體驗，推崇幼兒教育行業發展的園長，共同加入到這個以創新、學習、管理能力為核心素質的，職業化、專業化、國際化不斷提升教育和管理水平的高瞻幼兒園園長隊伍中。

五、做好銜接，高瞻課程更具本土化

有著學前教育界“哈佛大學”美譽、得到了世界各地幼教界的普遍推崇和認同，備受美國、歐洲、日本、新加坡、澳大利亞等學前教育發達國家的關注，高瞻教育的誕生起初只是為了孩子能夠更好的接受正式課程教育，經過半個多世紀的建構、解構與重構，已經成為一種世界著名的學前教育理念。

高瞻課程主要依循的是皮亞杰的兒童發展理論，將孩子視為主動學習者，以孩子為中心，培養孩子主動學習能力。高瞻教育與其他品牌的不同在于：為了保證在不同國家地區的完美實施，結合國家教育部幼兒園指導綱要的語言、社會、健康、科學、藝術五大領域，延伸出八大領域（學習方法、數學、社交情感發展、創造性藝術、身體發展與健康、科學與技術、語言讀寫與交流、社會課程），并根據此來設計課程，對中國教育而言，高瞻教育的特性更符合我們國家的現狀和國情，家長們可以看到，高瞻教育理念對孩子的關注是非常全面的，也因此這一教育正被越來越多的家長熟悉和接受。

目前，高瞻學前課堂體系（Highcope Curriculum）已獨家授權中國安生教育集團全資子公司-上海祥童文化發展有限公司為中國唯一一家合法制定機構（高瞻課程只認準上海祥童），承擔美國高瞻在中國進行課程推廣與管理實務。除了高瞻課程國際認證培訓外，中國高瞻學前教育管理總部還提供下列服務：加盟園、合作園、自主園，高瞻幼兒園、早教中心認證、課程植入培訓，中國高瞻教師研修大會，幼兒園教師運用高瞻系列工作坊培訓，評估評價。

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