今天的反思日記主要以學習知識為主。

表達是生活工作中最重要的溝通方式。

正式場合的表達，我們稱為“演講”、“匯報”、“發言”等；

休閑場合的表達，我們稱為“閑聊”、“侃大山”、“吹牛”等。

總而言之，表達是我們傳遞信息、交流感情的重要技能。

那怎樣的表達，能事半功倍呢？

首先便是邏輯，如何把200ML的水裝進100ML的杯子里呢？

首先我們來分析來題目，正常情況我們都知道，把200ML的水倒入100ML的杯子里，水肯定會流出來，想要裝進而不流出來，就要先想想，水會流出來的原因是什么？

第一、水太多了

第二、杯子容量太小了

還有第三嗎？

還有一個動詞叫“流出來”！所以，第三：地球有引力，多出來的水會流下來。

所以，思考這個題目就可以從這三方面著手：水、杯子、客觀環境。

水，我們能改變什么呢？

形態！把200ML的水成冰柱放進杯子里可以嗎？

杯子，我們能改變什么呢？

數量、材質！兩個杯子可以放200ML的水吧！固定材質的杯子確實裝不了200ML的水，如果是軟性材質的杯子呢？比如類似氣球材質的杯子。

客觀環境，怎樣使水不流出來呢？

我把200ML的水倒進一個200ML的量瓶里（或者海綿），把量瓶放進杯子可以嗎？我在沒有引力的特殊空間里倒水可以嗎？

這個案例告訴我們，任何事物都是分三個關鍵因素的：主體、客體、外部環境。

這個案例的推導過程，便是傳說中的“邏輯”：運用概念、判斷、推理等思維類型反映事物本質與規律的認識過程。

比如，我走了很遠的路，你就能推理出來，我腿軟腿酸加口渴。這就是邏輯。

所以，我們的表達需要符合邏輯，才符合人類正常的判斷、分析問題的思維過程。

那么什么樣的表達才叫“有邏輯”呢？

邏輯清晰的四個實用原則：

?結論先行

只有一個中心思想，放在最前面

?訓練方法：

方法一

表達從這句開始：我想表達一個觀點...（強迫自己從結論說起）

方法二

1、自己圍繞一個主題說一段話并且錄音

2、重聽錄音，找到結論

3、從結論開始再說一次，并錄音

4、對比兩段錄音的效果，找到成就感。

?以上統下

上對下總結概括，下對上解釋支持，父子關系

?訓練方法：

1、自己圍繞一個主題說一段話并且錄音

2、重聽錄音，找到結論和論點、論據，并畫成如上圖一樣的結構圖

3、問自己“論據支持論點嗎”

4、修改論點或者論據

5、按照修改后的結構圖，再說一次并錄音

6、對比兩段錄音的效果，找到成就感。

?歸類分組

把具有共同點的思想，歸類分組，兄弟關系

?訓練方法：

1、圍繞主題羅列所以的論據

2、將論據分組

3、給每組找到一個中心思想，這個中心思想是該組每個論據的共同特質

4、檢查結果“有沒有遺漏”、“有沒有重復”

?邏輯遞進

按照邏輯順序組織素材，演繹推理，歸納推理，時間順序，空間順序，重要性順序等

?訓練方法：

1、自己圍繞一個主題說一段話并且錄音

2、重聽錄音，找到結論和論點、論據，并畫成結構圖

3、寫下聽眾的需求和利益點

4、按照需求程度將論據重新排序

5、按照修改后的結構圖，再說一次并錄音

6、對比兩段錄音的效果，找到成就感

很多人的表達干巴巴的，沒有說服力，怎么辦呢？

表達生動三大寶：數據、案例、對比

表達：一定要讓對方好理解、好接受為原則，一定要以對方的利益為出發點！

每日一反思，夢想變牛逼！晚安。