1.想的很好，為什么一執行就出問題了？
你只考慮到了自己，沒有考慮到別人！
學校經常組織活動，計劃兩個半小時結果是四個小時結束。只能說計劃趕不上變化。有時也只是理想式的。上面說一套，下面做一套。對此我只說：多考慮學生和老師啦
2.當問題來了，怎么辦？
問題來之前其實都是有預兆的。就像身體變差，都不是一時的。
總是當考試時，才想到要好好學習，總是當沒精神時，才想到要早點睡。
總是在失去后，才告訴自己下次要好好珍惜
可哪來這么多下次，人生只有一次。總不能再活一次吧。
及時反饋，及時調整，從懸崖邊拉回自己，也像麥田的守望者一樣，拉住其他人。
在此我推崇靜坐，冥想，然后復盤。
3.完美的本身就是不完美。因為這說明他沒有進步的空間了。
我們都只是在沙灘邊撿貝殼的孩子，牛頓尚且如此說
那我們又怎么能自大。
一個人的精力是有限的，所以一個人能做的事不多，能愛的人也只有一個，摯友不過幾個。所以需要團隊合作呀。
