六月――高考季
6月4號正式放假，從6月2號開始送學生，一個一個跟家長聯(lián)系，最后叮囑回家的作息時間，學習計劃，內(nèi)心莫名情緒交織。送她們一個一個回家，心里交織著不舍，擔憂和期盼。
看著有些位置空蕩蕩的，內(nèi)心也有些空虛感。被我注視良久的小孩們，將要踏上他們的戰(zhàn)場，內(nèi)心祈求許愿望萬事如意。
這3個月以來，承受著我嚴苛的管理，幾個叛逆的小孩估計心里恨死我了，同時有許多貼心可愛的小棉襖離別時淚眼汪汪。
最后的聚餐，內(nèi)心是失落的，在和班級同學打成一片一點上，我是不合格的，其實，我是個情商比較低的人，雖然我的感情細膩而豐富，真誠也熱情，但是跟我相處久的朋友會知道，我其實是個很笨拙的人，隨機應變能力不強，身為語文老師，也并沒有舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng)，甚至有點詞窮。甚至察言觀色的能力也很弱，大多數(shù)時候不知道什么該講什么不該講，初次當班主任，在跌跌撞撞中摸索，全靠一顆真心支撐。
有過路過背后被說壞話的心累，有過收到暖心小紙條的幸福，有過吩咐任務被無視和抬杠的尷尬，也有過被認真負責的小蜜蜂的感動……珍惜與你們的每個瞬間。
忡
6月5號把學校的所有東西搬回來，開始浩大的整理工程，圖片是我整理好的書，其實，它是個木制的鞋架子，被我征用為書柜，剛好那么合適我的書桌，看著內(nèi)心充實而有成就感。
無可避免的，忙碌的工作空閑下來后，憂心忡忡，想到自己財富自由的目標還在山的那一頭就充滿悲傷，想要給奶奶家，外婆家，老公家人買東西，還要緊巴巴的考慮錢財，充滿憋屈。
有時總有被生活死死咬住的掙扎無力，疲憊感。
媽媽在耳邊嘮叨：
買個二手車你開開怎么樣？
灌口的那套幾百萬的二手房怎么樣？
一定要拿個研究生學歷啊，不然會被淘汰的！（想起來就撕心裂肺的死結(jié)）
……
要說3次考研都失敗，我內(nèi)心依然強大――這那一定是假的。我的內(nèi)心也滿是傷痕，失敗積累的挫敗感，一次比一次差的成績打擊，即使是不撞南墻不回頭的執(zhí)拗也被頭上隱隱作痛的包催生了怯意。
更何況內(nèi)心迷茫“敢問路在何方？”
總結(jié)經(jīng)驗――發(fā)現(xiàn)閑下來的自己會讓我感到恐慌，忙碌著充實自己才是讓我安心的良方。
憧
很火的一句話“余生漫漫，莫要慌張”
很喜歡的一句話“余生很短，做自己喜歡的事”
看到一句話“人生最難的，是向自我宣戰(zhàn)”深感認同。
還有想要去的地方，還有想要遇見的人，還有想要看的世界，所以依然滿是憧憬。
做自己喜歡的事，去成為自己羨慕的樣子，當做這輩子的踐行宣言。
現(xiàn)實殘酷，世態(tài)炎涼，旁人冷眼嘲笑，愿自己依然是年少模樣，赤誠熱血。
成為自己的超級英雄。
