寫作之對對子(舒明月寫作訓練營6.0第三課作業)

1、以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇《轉運漢遇巧洞庭紅波斯胡指破鼉龍殼》為標尺,確定出自己的閱讀層次,并依據此制定一個閱讀套餐。

讀這篇指定的舊白話文,花了大概兩三個小時,文章的內容,想表達的意思都讀的懂,讀的明白。但文中的個別詞句需要反復琢磨;比如:便宜恁地財爻動,酒勾了......,閱讀的時候相對于現代白話文來說,需要投入更多的精力和注意力;但讀起來更覺有趣,興奮。說實在的,這類文章基本上沒怎么讀過;像老師推薦的:張愛玲、汪曾祺等小說,也是在學了老師的課,最近才開始讀。文言文從離開學校之后,更加是碰都沒碰過了,不過上學時候這方便功底還算扎實。
根據自己目前的這個情況,初步給自己制定的閱讀套餐:文言文1層+舊小說2層+現代白話文7層;最后希望老師能給我們推薦一些耐讀的文言文,舊小說。

2、對對子(不需要押韻,但對句的末字應當為平聲)

上聯(請對下聯):
1、為奴十二載,成人十八秋/從軍十二秋。
2、這個殺手不太冷,那個老師不太暖。
3、彗星來的那一夜,親人去的這一天。

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