【 默默耕耘】2017.0321 學習力四期踐行 day 118

1.刷牛津樹每天堅持，一天加一本，先重復點讀之前點過的，再點新的。昨天今天沒有進行涂色獎勵，點了三天就養成習慣了。涂色的想起來再涂。畢竟下班回來陪他的時間有限，涂色可以在我沒下班的時間再補上。就像小馬幣差不多也是忘記了就沒給他了，想起來再算給他也還是很開心。點讀了第五篇。今天他自己看著前五本說，哇，我點了這么多了，，真像彭彭說的，刷牛津樹小朋友很有成就感。

2.故事指讀：讀了大衛不可以，助教想起來要看大衛的其他故事書，又讀了大衛惹麻煩，還是以大衛的角度去讀這個故事，讀到在屋里滑滑板，助教說最好不要在屋里滑，那我鼓勵他給大衛點建議，可以到外面去滑，但是不可以去馬路上，有很多車，可以到廣場上去滑。讀到打球不小心打碎玻璃時候，他還說學校里有個小朋友前兩天也是不小心打碎了學校的玻璃……

3.百數方格：和他玩了下閉著眼睛找到一個基數，然后他來說數我來移動手指。群里學到的。他還不太會自己去指，我來移步，他來說出指令。捂住眼睛，比如一個手指點5，你說6，她知道后移，你說2，她知道往前移，移幾個。然后進階，還是那個5，你說15，她知道向下移，你說14，她知道往前移，其實又回到左右移了。再進階，指25，你說15她知道往上移。在進階，指5，你說16，知道先下，再后移