明天就開學,有一丟丟不適應。
下午把兒子假期的作業(yè)整理了一下,突然發(fā)現(xiàn)兒子這個假期,手抄報畫了將近10份。
有時真的不喜歡現(xiàn)在的假期。
感覺所謂的假期就是換了個地方工作,手機和微信每天必看,一不留神就幾百條消息,一不留神就會被@。
學生的假期就是換了個地方學習,監(jiān)督者從老師變?yōu)榱思议L。
回想自己還是學生時候,每年的十五、十六,爸爸都會帶我們?nèi)ネ妫河耙暢恰⒌巧健⒖礋粽埂?/p>
如今歷年的儀式都沒有了。
很多人說現(xiàn)在的年不像年,沒有年味。
其實還是自己的心態(tài)決定了。
以前沒有智能手機,大家不能足不出戶 知天下,于是行萬里路。
如今,一是一部手機觀天下,像我這樣的懶人也就懶得動了。二是疫情防控要求,每學期開學行程碼、健康碼,兩碼必備,為了不必要的麻煩,還是哪也別去了吧。
今天下午和孩子們一起去書店參加元宵節(jié)活動。
融入其中,別有一番滋味。
以往各類節(jié)日,我也會和孩子們一起做一些手工。但往往是我來主導,孩子們配合著。
今天,我和孩子們一起變身為學生,聽老師的指令,一步一步完成作品,重溫學生時代。
參加活動時,碰到了兒子的同學彤,小姑娘長得很可愛,主動給兒子打招呼,而兒子卻是害羞一笑,看來兒子的性格還是得好好培養(yǎng)呀。
今天孩子奶奶從老家回來了,有了依靠,給妞穿衣梳頭的工作又回到了奶奶手中。有了依靠,感覺自己又變成了甩手掌柜。
收拾了收拾明天開學所需要的物品,回顧這個假期,怎么覺得又是碌碌無為呢?
教學工作:按要求、按分工完成線上教學服務若干次。
班級工作:召開三次線上班會,除了初一到初五以外每天發(fā)消息若干。
工作室工作:參加線上研修3次,其中1次為主持;編輯公眾號2次:【光影空間】我和四兒們、【成長之路】虎年奔騰促提升,春風浩蕩謀育人;錄制成長視頻1個。
片區(qū)工作室工作:安排2022年樂寫工作,錄制編寫視頻,組織發(fā)表公眾號5篇。
個人成長:每天堅持練字、寫簡書、看書。
生活方面:學會了包餃子。
帶娃方面:兒子的手抄報、繪畫、體育打卡、各項實踐作業(yè),閨女的各類親子作業(yè)均按時完成,游樂場3次,書店4次,帶領(lǐng)孩子勞動若干次。
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