秋葉《我的網課創業》之前看過一遍，這次在李海峰老師的課上，作為禮品我又領到一本，于是在候機的一個多小時里面，我重新把這本書看了一遍。
因為自己現在也在網上做微課，也參加過秋葉大叔在網易云課堂的課程，所以這本本書讀起來特別有代入感。
這半年來，我從一個簡書的簽約作者變身為一個靠賣書賣課的“產品經理”，我忽然發現這本書給了我很多新的啟發。
讀任何一本書的時候，我們都需要基礎。
這個基礎也許是對基礎名詞概念已經了解，要么你已經經歷，或者體驗過。
有了這些基礎，你才會帶著問題去讀一本實用類的書籍。
所以很多問小六，你讀完一本書怎么記住的??？
我為什么要記住，我讀的時候，書本回答了我的問題，解決了我的困惑，讓我有了行動的方向。
我記住它干嘛呢，我用上了就行啊。
我讀的另一本書是《瘋狂行為學-來自猩猩的你為什么總是會失去理智？》，這本書的作者叫戴維.迪薩爾沃（David Disalvo）。
看書名就是一本行為學的書，為什么要看行為學？
以為我想搞清楚人是如何做出決策的？
為什么要搞清楚決策？
因為你的消費決策關系到我的課程能不能讓你掏錢。
對，強烈的目的性，是我讀實用類書籍的時候，一個必帶的武器。
我是怎么找到這本書的呢？
原因是我在看了蕭秋水教主推薦的《元認知》之后，發現這本書太燒腦，然后發現這本書的作者在《元認知》之前寫了一本通俗入門的書籍，叫做《瘋狂行為學》。
你看，我從來不會硬碰硬去死磕，如果一個領域我還是新手，我會選擇一些入門的書籍來看。
讀不進去，讀不懂不是一件很正常的事情么？
我們要的是察覺自己的閱讀狀態，然后做出相應的調整。
一味死啃死讀，只會消磨掉你少得可憐的精力和意志力。
排隊，候車，候機的時間，通常都有幾十分鐘，這些時間用來讀書最好不過。
今天進機艙的時候，一位銀發老人拿著紅筆在一本豎版的日文書上做標記。
他看著我手里拿的書，我看著他手里拿的書，我們點頭微笑。
和朋友一起在廣州吃早茶，在排隊等位的時候，兩個人也是各自掏出包里的書來閱讀。
一年多的閱讀堅持，閱讀已經融入了我的生活。
也徹底改變了我。
你對閱讀又有什么心得和體會呢？
夜深了，你想不想也來和六媽一起碎碎念呢？
歡迎在評論區留言，么么噠。
END.
