創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法在五年級(jí)教材中有明確體現(xiàn)的有三種：一是把自己設(shè)想成故事中的人物，以故事中人物的口吻講故事；二是給故事增加合理的情節(jié)；三是改變情節(jié)的順序，先講故事中不可思議的部分，設(shè)置懸念。
創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法：
1.把自己設(shè)想成故事中的人物，以故事中人物的口吻講故事（把握好人物的口吻）；
2.給故事增加合理的情節(jié)（合理的想象，增加人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌描寫等來(lái)豐富故事）；
3.改變情節(jié)的順序，先講故事中不可思議的部分，設(shè)置懸念（可以先從結(jié)局講起）。
此外，還可以給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生加上動(dòng)作、表情演一演，激發(fā)他們對(duì)民間故事的興趣，從而去閱讀更多的民間故事！
