在上篇文章中,我們已經(jīng)跟大家介紹了英語的12個單元音和我們?yōu)檫@十二個單元音設(shè)計的記憶宮殿平面設(shè)計圖。
現(xiàn)在,我們就先講前面的8個單元音,看看大家覺得有沒有用,若沒什么人覺得這篇文章有用,那我后面的4個元音就不寫了。
畢竟時間無比寶貴,特別是我還要日日上班,對時間更是要精打細算地花在最有價值的事情上面。
那我們先來看可以用來記住前面幾個能幫助我們記住8個元音對應(yīng)拼寫的故事片段。
第一個故事片段:
門前草地上,一只(“一”字代表短元音[i]) 肥鵝滿臉喜色,簡直像是在臉上寫了個大寫的 “y, e,a, (h)! ”字 (這代表了,[i]這個音標(biāo),對應(yīng)的高頻拼寫為 y, e,a, i)。這只鵝為什么這么高興呢?(“鵝”字代表了音標(biāo) [?] ) 因為它吃了字母 "a,e,i,o,u,or,ou" 這幾個字母(這幾個字母就是音標(biāo) [?]的高頻拼寫),這會兒吃飽了,所以很開心地噢噢叫(“噢”這個字代表[?]這個音)。可是大概鄰居生氣了,不知從哪里飛來一支“r" 形的樹杈,正中肥鵝“o" 形圓嘴,這就成了個有趣的 “or” (音標(biāo)[?]對應(yīng)的高頻拼寫為 o或or)。
第二個故事片段:
我往前走,在屋子門前有本書(book)(“屋”字代表[u]音標(biāo),然后book幫助大家記住 oo乃其對應(yīng)的高頻拼寫)。這邊書上有兩個大圓眼睛,旁邊還有一只不谷鳥,boogoo, boogoo 地叫著,它還在書上拉了一坨屎真惡心。
第三個故事片段:
正在我出神地看著那只鳥的時候,屋內(nèi)“[?]"地一聲,將我嚇到了。原來是老婆婆做噩夢嚇醒了,她嚇得從床上跳起來,這一跳可倒好,抖了一只甲殼蟲(bug) 和一只鵝蛋到地上,那鵝蛋長得圓乎乎地,像個o字。(u和o就是 [?]對應(yīng)的高頻拼寫。)
第四個故事片段:
我問老婆婆做了什么夢,她說有只可怕的怪獸在夢里追著她跑,嘴里還發(fā)著 “[e],[e],[e],"的怪叫聲,更可怕的是,那只怪獸長著“e"形的耳朵,而且在左耳還掛著只大長尾巴的肥老鼠(a)([e]的對應(yīng)拼寫為 e和 ea)
第五個故事片段:
老婆婆越說越激動,又站起身來,這次倒好,從她身上又掉了個大紅蘋果 (apple )來 , (apple幫助大家記住 [?]對應(yīng)拼寫為a)!
第六個故事片段:
我見老婆婆的樣子,快要笑得岔氣,忙說要借廁所。一進洗手間,發(fā)現(xiàn)一只滿臉悲哀神色(grief)的綿羊(sheep),正用它的蹄子打著拍子(beat),嘴里[i:],[i:],[i:]地哼唱著,地上還有只怪獸的 e形耳朵,原來怪獸是綿羊的情人,怪獸的耳朵被咬了,綿羊自然特別傷心了。(這個故事片段中,[i:]的對應(yīng)拼寫就是ie, ee, ea, 和e!)
好的,今天故事先講到這里,希望已經(jīng)講明白,如果不明白再聯(lián)系我呀!如果有暫時還不認識音標(biāo)的讀者,可以加我微信,索要故事的錄音!如果已經(jīng)讀懂音標(biāo)的讀者應(yīng)該可以自己朗讀!
我且根據(jù)大家的反饋再看是否還花時間寫后半段的故事!謝謝大家!