青少年的偏差行為，我們共分為四個第一是做缺失。

1自我缺失，就是找不到自己。不知道我是誰我在哪里我在干什么，我為什么這樣去做我的目標是什么。甚至說我為什么活著。它對應的情緒是,失落狀態，迷茫，就像一個迷路的小羊羔一樣。也不知道去向何處，

如何化解，幫孩子建立正確的方向和目標。重建。

案例，失落的一角

2早戀早戀就是。找一個不同的自己。。讓自己變得更完整,讓自己開心快樂，愉悅。感覺好像找到了方向一樣。它對應的情緒是。不滿足，早戀的方向有兩個，你希望建立一個怎樣的環境。（風花雪夜，美好的憧憬，造一個故事讓孩子相信青春期的戀愛。）

如何化解，1順其自然。為所當為。2查找自己家庭的問題。

案例老師的班里有個女孩子，喜歡他兒子。

3網癮,。就是不愿意面對真實的世界,逃避痛苦

,只活在虛幻的世界中。給他帶去快樂

他對的情緒是。害怕恐懼。

化解方案，放下控制允許，建立允許的尺度。兩種，輕度，重度網癮

案例，戒網癮無法戒心癮

4。叛逆。就是對立面，你黑我白，你好我壞，

叛逆就是和你對著干，你說什么我就說什么。我就朝相反的方向去做，就是讓你不舒服。朝你不喜歡的方向去做。讓你痛苦和難受。它對應的情緒是。憤怒，

比如，我那個同學特別討厭，對

我今天不吃飯了，可以

方案，站在統一戰線上。

案例，做一個雕塑

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