聽課筆記:

圖片發自簡書App

2.聽課亮點：

父母給孩子的第一件禮物是愛，第二件禮物是管教。

管教不是懲罰，傷害，是教育，引導，和引導吃飯、寫字、穿衣一樣平常重要，是平常生活的一部分，不是出了問題才想辦法解救。

3.問答題：管教的意義

管教不是成人用權力控制孩子，不是讓孩子對自己言聽計從，更不是用體罰來威嚇孩子。成人應該幫助孩子來控制疏解自己的情緒。管教不是等有了問題出現了狀態才搶救，而是日常生活的一小部分。小孩子在小時候，尤其是三歲前，沒有是非觀念，需要家長教授什么是對什么是不對，要給孩子建立規則，要讓孩子學會控制自己的行為。管教的出發點是愛，目的是讓孩子能自立自律，學會尊重別人。正確的管教不會限制孩子的發展，反而會告訴孩子規則，要求孩子遵守。

4.問答題：孩子有哪幾種與生俱來的不同天性。

隨和易帶型

害羞退縮性：多鼓勵

天生比較難帶型：明確不變的要求，告訴孩子規則，要求孩子遵守

4.問答題：家長管教孩子有哪幾種類型，其特點是什么？

權威性家長：關心理解孩子，花時間陪孩子，對孩子有合理的要求，期望和控制，家長的權威會引起孩子的注意，家長會用誘導的方式告訴孩子為什么會有要求和期望，會對孩子自己有什么好處，會對別人造成什么影響，聽取孩子的意見和想法，一定限度內會給孩子充分的自由，孩子會有競爭力，很強的自制力，滿懷信心地投入到環境中。

高壓型家長：中國傳統式家長，通常不對孩子講道理，不向孩子表達愛和道理，孩子對功課很重視，很聽話，但沒有自己的主見。

依從型家長：這種類型的父母越來越多，通常愛孩子超過愛自己愛配偶，無限制滿足孩子的要求，與孩子相處時常常無能為力。社交上最沒有競爭力，缺乏自律和自信。

常見的管教方法：提醒法， 以身作則法，對孩子積極正面的肯定，忽略法，省察冷卻法，失去玩兒的權利，給孩子選擇的權利。