做一次志愿者是很多人向往的經歷。
我因種種機緣巧合,曾經有五次志愿者經歷。
遇上了很多人。
這些可愛的人兒們,他們樂于付出,樂于解決問題,很容易與人親近,還有…...充滿活力(energetic)和熱心腸(warmhearted).
一個像夏天,一個像春天
“小寶貝兒,我的小寶貝兒們來了。”
她一邊說一邊把他們一個個擁入懷里,然后親昵地拉拉小手,貼貼小臉,寶貝親她,她就輕輕地回親一下。
這是都江堰板房區幼兒園的每一個早晨,孩子們入園時的情景。她是從上海遠道而來的志愿者老師方燕。她和寶貝兒們也就是短短相識幾天,卻仿佛孩子們已和她相識多年。因為每一天放學時,總也有孩子戀戀不舍地說再見。
偶爾路過幼兒園時,我總想:這就是理想中幼兒園的樣子。
教室不大。很溫馨。有游玩區,小桌椅,小書架,墻上滿是孩子們自己的作品。
老師總是青春洋溢,面帶笑容,唱歌時如銀鈴,玩耍時如同伴,溫柔時如媽媽。
這里沒有強制的規矩,只有愛。因為老師知道每個孩子的脾性。害羞的孩子多抱抱,給予鼓勵;熱情的孩子多蹦跳,陪著“發瘋”撒歡兒;多情的孩子愛撒嬌,老師會蹲下來或是坐在墊子上,任他們摟著脖子說說悄悄話。
跳完、笑完、鬧夠,學習時的孩子們比一般孩子更投入。他們安安靜靜地坐下來學習。印象最深的是老師們帶著孩子們做的化妝舞會用的面具,小巧不失精致。
老師們中有一位是方老師的表妹萍萍。和自來熟、活潑、爽朗愛笑的方老師相比,她文靜、溫柔還略帶靦腆和嬌羞,她們姐妹花形成強烈的反差。正好比是一個像夏天,一個像春天。
萍萍總是沒閑過。每次在幼兒園碰見她,如果沒有細心照顧小朋友,她就一定在做手工。一張張紙在她的手上,不一會兒就變成一朵朵美麗的玫瑰。
后來,我到滬讀書。正好住在陰面永遠曬不到太陽的宿舍。正在發愁冬天怎么辦的時候,萍萍從家給我拿了一床厚厚的被子,溫暖了一個又一個陰冷的冬天。
也有機會去和他們一大家子過年。其樂融融的氛圍當中,萍萍還是那個最忙的。開飯前,她忙著四處幫廚;開飯了,她又張羅著安頓位置、找飲料、照顧我和長輩吃飯是否方便;后來同表姐弟們一起出去玩,也是她默默安排、默默照顧大家的感受。
想起方燕姐,就是那種夏天火辣辣的熱情、活力四射;想起萍萍,就是那種春日里的暖陽。
【今日私房貨】
energetic? adj. 充滿活力的,精神充沛的
warmhearted? adj. 熱心腸的;親切的