做一次志愿者是很多人向往的經歷。

我因種種機緣巧合，曾經有五次志愿者經歷。

遇上了很多人。

這些可愛的人兒們，他們樂于付出，樂于解決問題，很容易與人親近，還有…...充滿活力（energetic）和熱心腸（warmhearted).

一個像夏天，一個像春天

“小寶貝兒，我的小寶貝兒們來了。”

她一邊說一邊把他們一個個擁入懷里，然后親昵地拉拉小手，貼貼小臉，寶貝親她，她就輕輕地回親一下。

這是都江堰板房區幼兒園的每一個早晨，孩子們入園時的情景。她是從上海遠道而來的志愿者老師方燕。她和寶貝兒們也就是短短相識幾天，卻仿佛孩子們已和她相識多年。因為每一天放學時，總也有孩子戀戀不舍地說再見。

偶爾路過幼兒園時，我總想：這就是理想中幼兒園的樣子。

教室不大。很溫馨。有游玩區，小桌椅，小書架，墻上滿是孩子們自己的作品。

老師總是青春洋溢，面帶笑容，唱歌時如銀鈴，玩耍時如同伴，溫柔時如媽媽。

這里沒有強制的規矩，只有愛。因為老師知道每個孩子的脾性。害羞的孩子多抱抱，給予鼓勵；熱情的孩子多蹦跳，陪著“發瘋”撒歡兒；多情的孩子愛撒嬌，老師會蹲下來或是坐在墊子上，任他們摟著脖子說說悄悄話。

跳完、笑完、鬧夠，學習時的孩子們比一般孩子更投入。他們安安靜靜地坐下來學習。印象最深的是老師們帶著孩子們做的化妝舞會用的面具，小巧不失精致。

老師們中有一位是方老師的表妹萍萍。和自來熟、活潑、爽朗愛笑的方老師相比，她文靜、溫柔還略帶靦腆和嬌羞，她們姐妹花形成強烈的反差。正好比是一個像夏天，一個像春天。

萍萍總是沒閑過。每次在幼兒園碰見她，如果沒有細心照顧小朋友，她就一定在做手工。一張張紙在她的手上，不一會兒就變成一朵朵美麗的玫瑰。

后來，我到滬讀書。正好住在陰面永遠曬不到太陽的宿舍。正在發愁冬天怎么辦的時候，萍萍從家給我拿了一床厚厚的被子，溫暖了一個又一個陰冷的冬天。

也有機會去和他們一大家子過年。其樂融融的氛圍當中，萍萍還是那個最忙的。開飯前，她忙著四處幫廚；開飯了，她又張羅著安頓位置、找飲料、照顧我和長輩吃飯是否方便；后來同表姐弟們一起出去玩，也是她默默安排、默默照顧大家的感受。

想起方燕姐，就是那種夏天火辣辣的熱情、活力四射；想起萍萍，就是那種春日里的暖陽。

【今日私房貨】

energetic? adj. 充滿活力的，精神充沛的

warmhearted? adj. 熱心腸的；親切的