? ? ? ? 今天我給大家分享一下從新父母訓練營畢業的收獲。首先問大家一個問題,為什么傷害動物叫虐待,傷害成年人叫毆打,而傷害孩子卻叫做管教呢?大家看到這句話是什么感受?反正我看到后內心不斷的會問自己,是啊,這是為什么呢?所以內心篤定的知道不可以打罵孩子,不可以對孩子發脾氣,但有時候那個脾氣上來了,控制不住自己,總會對孩子發脾氣,發了脾氣以后呢,又是無限的懊惱后悔,有沒有同款父母呢?
? ? ? ? 這就是我從新父母訓練營畢業的第一個收獲,也是最重要的一個收獲,關于情緒管理。
? ? ? ? 按照課程布置的作業,我和寶寶一起布置了情緒暫停角,當我自己忍不住發脾氣時,我會深呼吸,然后告訴寶寶媽媽現在很生氣,但這不是你的問題,是媽媽自己的問題,我現在會到我們一起設置的情緒暫停角冷靜一下,在那里我會變得不生氣,等我會好好和你講話的時候,我會回來和你一起討論解決這個問題。
? ? ? ? 上圖是我自己的情緒暫停角,父母們都可以在家里設置一個情緒暫停角,不是說不能有脾氣,而是你可以正確的處理你的情緒。注意,千萬不要在生氣的時候試圖解決任何問題,等到雙方都冷靜下來了再回來解決問題,這是我學到的最有用的工具。
? ? ? ? 第二,關于沉迷電子產品問題,老師教我們和寶寶制定規則,然后充分信任自己的寶寶,給予他獨立完整的自尊體系,這也是樊登老師講到的第二根支柱---價值感。
? ? ? ? 上圖是我和寶寶制定的規則,大家根據自己的實際情況和寶寶一起制定一份公約。你相信他可以做到,你一直對他說媽媽相信你可以做到自律,他就真的可以做到控制住自己,嚴格按照規定執行電子產品的規則。
? ? ? ? 第三,關于陪寫作業、專注力問題,每個年齡段的寶寶專注力的時間是不一樣的,如果你責怪寶寶為什么寫一會兒作業就不專心,那你就太冤枉他了。
? ? ? ? 上圖是不同年齡段寶寶專注力的時間,大家可以參考一下。寫作業的時候清理掉書桌上讓孩子分心的物品,然后制定小目標,從小目標到大目標,逐項完成作業。不建議陪寫作業,父母可以在一旁專心地看書,做自己的事情,當然不要玩手機,不要在孩子寫作業的時候嘮叨個沒完,更不可以發脾氣,因為如果你發脾氣,寶寶就要拿出很多精力對付你的壞脾氣,你靜下心來想一想,是不是越有能力做好一件事就越喜歡做一件事情?如果你讓孩子覺得他沒能力寫好作業,那他會越來越不喜歡寫作業,所以要讓孩子覺得他可以勝任寫作業這件事,讓他自己喜歡上寫作業。在這里小小的自戀一下,我家寶寶的快樂就是寫作業。我有視頻做證據,只是不知道怎么上傳視頻。還有你一定要問問孩子他的快樂是什么,他的煩惱是什么?他需要一個怎樣的父母?而不是你覺得他需要怎樣的父母。
? ? ? ? 第四,關于父母。對于我們這一代,我是88年的哈,小時候可能真的是在打罵中成長的,直到現在我爸爸還是在否定我,遇到小事就對我發脾氣,這里有一個詞叫做投射(樊登老師講的),就是你的經歷會投射到自己的寶寶身上,沒有莫名其妙的發脾氣。當你看到這里的時候,會不會怨恨自己的父母?因為他們小時候經常對你發脾氣,所以現在投射到自己寶寶身上,導致你經常和自己的寶寶發脾氣,我以前可能會埋怨,但現在從新父母訓練營畢業了,我對父母只有感恩,因為他們給予了我生命,因為在那個年代,父母能把你平安養大已經很不容易了,所以不是原諒,他們沒有錯,只有感恩。為什么說這些呢?就是希望大家處理好與父母的關系,與配偶的關系,讓寶寶在一個和睦的家庭里長大,對寶寶來說是最美好的事情。
? ? ? ? 最后一個收獲,終身成長,父母需要提高自己的認知水平,終身學習,陪孩子一起成長,才能遇見更好的自己。這個終身成長的思想對我影響非常大,原本以為做了父母只要賺錢給寶寶花就行,但是聽了老師的課以后意識到,終身成長終身學習其實是非常重要的。