鳳凰山下梧桐開（二）

二

驚蟄一過，梧桐枝頭的葉子就一天天多了起來。

看著一片片小葉子從探頭，初綻，張開小手，由嫩紅到嫩綠，再到深綠，一點一點伸展，一點一點長大，小鹿和笛子常?？吹脟K嘖感嘆，見多識廣的秀添老師說：“等梧桐葉子長到能包住雞蛋了，春天就不會冷了。”

三個女孩子于是天天盼著梧桐樹葉快快長大，最好明天就能包住雞蛋。因為這山鄉的春晚，實在是好冷啊。小鹿去年腳上的凍瘡，現在都還沒好完全，每晚都要泡一下腳，或是跑一下步，才能睡得著。

這天天氣暖和點，難得見到的太陽公公也露出了笑臉。

早飯過后，笛子和蕭蕭正計劃著吃完飯就去樓上搬把椅子曬太陽，郭主任突然叫住了小鹿：“小鹿老師，你過來一下?！?/p>

小鹿動作一頓，三兩口扒完飯，放下飯缽，跟著走到二樓辦公室。郭主任從胸前襯衫口袋里掏出一張試卷，卷頭上“吳昊”兩個鉛筆字寫得有點歪，顯然是小鹿班上的：“小鹿老師，你看看這個組詞。”

小鹿定睛一看，是昨天評講后，叫學生帶回家讓家長簽名的單元測驗：“廣字組詞：廣州”，但是上面卻橫著一個大大的紅“X”。

小鹿明白了，肯定是這個家長找郭主任投訴了。

她清楚地記得，這個吳昊，寫成了“廣洲”，她才打X的。當初評講時，小鹿還特地在班里點名批評了那幾個寫錯了的學生。

“郭主任，不是這樣的?！毙÷辜奔苯忉尩溃骸八皩戝e了，寫成三點水的洲了?！?/p>

“我當然相信你?！惫魅未笫忠粨]，寬宏大度地說：“可是那家長拿了試卷一路嚷嚷著找到我家，硬說新來的老師沒文化，孩子寫對了還給改錯了。我就跟他說，都是鉛筆寫的，孩子擦了重新改正的也不一定。他開始不相信，后來我對著燈光，在旁邊找出寫過的筆印子給他看，他才很不高興地回去了?！÷估蠋?，干我們這一行，總會遇到一兩個愛挑刺的家長，我們自己要小心為上，防患于未然才對……”郭主任說得言辭懇切又語重心長。

小鹿頓時沒了話，以前一直以為，蕭蕭老家全是像蕭蕭那樣淳樸善良的人，大學畢業才愿意跟她一起回家鄉支持教育，沒想到，居然一來就碰上這么一單事。此刻，小鹿拿兩只大眼睛看著郭主任，顯出克制后的冷靜，那意思是：“你說吧，怎么解決？”

年輕人心高氣傲，郭主任當然能理解，他和藹地道：“這個吳昊家長雖然不常在家，但對這唯一的兒子，還是寶貝得很。只要你用心輔導，吳昊的成績上去了，他自然會對你另眼相看。——另外，以后凡是作業或者試卷上需要更正的地方，一定記得提醒學生不要擦，要在旁邊寫上：改，冒號，然后再寫上更正內容，免得家長又來找碴?！?/p>

郭主任不愧是教壇老手，經驗獨到，一席話說得小鹿心里暗暗佩服，連連點頭。