掬一捧歲月,擁一份幸福

掬一捧歲月,擁一份幸福

文|張愛敏

再一次執(zhí)教冰心的《談生命》,先生對生命的譬喻讓我們在品讀中感慨萬千,特別是我,人生的閱歷,歲月的磨礪讓我對生命現(xiàn)象多了一層思考。

生命就是一次旅行,我們每個人都在途中,每個人都在不知不覺中路過沿途的風景。

曾經(jīng),懷揣著偉大的夢想,美麗的憧憬走進了學校的大門,但卻被現(xiàn)實狠狠地撞了一下腰,清貧如洗的生活,單調(diào)乏味的工作。日復一日的只是一家三口蝸居在辦公室、臥室兼廚房的小屋中備課、批改作業(yè)、輔導孩子的功課,年復一年的只是不變的軌跡——在教室、辦公室、寢室三點一線上的忙忙碌碌。每天,耳旁是學生們刺耳的喧鬧,眼前是皺巴巴的作業(yè)本,課堂上還有無事生非的調(diào)皮鬼……哎!真的難以找到片刻的安靜。

我沮喪至極,甚至想逃避,正當“山重水復”之際,幸遇“柳暗花明”。

我邂逅了新教育,邂逅了一種幸福而完整的教育生活。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上了這份職業(yè),并把它當作自己畢生的事業(yè)來深情地演繹,越來越享受這種充滿詩意而幸福的職業(yè)生涯,開啟了師生一場場生命的約會。

夸美紐斯說過,兒童的心靈“不是一個需要填滿的罐子,而是一顆需要點燃的火種”,“應該采用一切可能的方法,激發(fā)孩子身上的求知與求學的欲望。”于是,我給自己定目標:立足三尺講臺,用真誠的愛心,營造和諧的教育教學空間,用新鮮的血液澆灌求知的心靈,用智慧的音符去彈奏最美的樂章,去撥動學生的心弦。

于是,我越來越理解“苦樂不在客觀的事,而在主觀的心”的內(nèi)涵。忙碌的生活,超大的工作量,不但沒有累垮我,沒有摧毀了我的追求,反而磨練了我的意志,讓我的生活更加充實,讓我的人生更有意義。洗臉時聽書,看新聞時蹲馬步,等車旅行總有一本書相伴,孤獨而不寂寞。

或許,世事無常,歲月無痕,但歲月終會因經(jīng)歷而懂得,生命亦會因懂得而厚重。就這樣,一個鄉(xiāng)村女教師,一個理想主義的追求者,硬是靠自己的執(zhí)著和毅力開辟了屬于自己的網(wǎng)絡教研空間:守住初心,時光靜好,書一筆清遠,盈一眸恬淡。

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