從2.0一路過來，發現3.0的版本在不斷進化，就好像看著這個課程在慢慢孕育長大，也給予自己成長，是一件很神奇的事情。

半年的時間確實影響了我不少，最經典的開場，誠實、謙卑兩個原則，謙卑做得最好，不會隨隨便便看輕別人，有其在工作上，即使是小地方的小國企，水平就擺在那，但只要我愿意，可以發現任何人也有值得學習的地方，而那些不好的直接甩了甩了就好，這也是去其糟粕取其精華的最好實踐；

而誠實，和以前看李笑來老師的觀點類似，接受現實，才能有活在未來的勇氣。這點還在努力中，還是會時不時的壓抑自己的需求和真實想法，口是心非。

而進化的部分，則是解答了我這半年來的一個疑惑：我這么忙著學習技能忙著不停的一本接一本的看書忙著應付一個又一個的工作忙著交流分享，倒頭來沒有一點收獲的感覺，原因則是沒有指向結果，而沉溺在成長的過程中讓我感覺良好，卻是自欺欺人；

但很好，讓我確定是沒有真正的成長，這一課幫助我“覺察（覺知）”到了這一點，結果當然沮喪但我接受，也十分感謝學霸貓能幫我看到這個盲區，不至于在迷宮內迷路。

知道狀況原因，就要想辦法去解決。結果導向，其實有點老生常談，但是直接從Z點的狀態來考慮，卻是和其他的道理相似，李笑來老師（沒錯我就只訂閱了他的專欄，并且覺得挺有道理的）說的，活在未來，才能走在別人前面獲得更多。唯一不同的是，李笑來老師是要求對未來進行預測，篤定未來，然后以未來的結果來指導現在的觀念和行為，但成功概率不一定，這一點和時間的視角十分類似；

而在這的Z狀態我理解為：排除掉從A-B-C這樣的過程，直接確定自己想要達到的狀態、目標后，以“我有”的狀態來指導現在的觀點和行為，所有的過程，所有的A-B-C這樣的過程，都是為了Z的狀態而存在，也可以說，正是有了Z的憧憬和指導，才會慢慢的努力去學習A-B-C。

扯得有點遠，這兩種觀點的差別在于，預測未來是不確定的，而Z點的狀態是可確定的，因為參照物十分多：這世界上太多你想成為的那些人了。

我之前就在尋找自己的內驅力，但一直無果，到后面有個想法，成功的人肯定是有強大的內驅力，直接找他們自傳來讀就好，多少會有參考，這個方法需要再試試。

空間視角，提升自己的維度和高度，看到整個地圖，再找老司機帶路，確實有點不理解：如何能讓自己看到整個地圖？提升維度的過程不就是靠的老司機嗎？不管這個老司機是在書里還是活生生的人，只有站在前面最高大的巨人的肩膀上，才能企及他們的維度，甚至擁有自己的維度。

時間視角的觀點，也是讓我豁然開朗，這半年工作中就是在忙著救火，有時候真會有少了自己就不成的自負心態，其實只是自己為了害怕失去而拼命體現價值的行為，可是自己得到了什么？回頭看真的很少，是時候回歸自我，我的感覺，我的愿望，我想做的，是很重要的，要做那些幾十年后都覺得重要的事情。

所以新的一年，告誡自己，在這個生活中很多事情都是無用功，挑最重要的做就好，其他的不要著急，路漫漫，心慢慢。