第一次

1感謝詞:感謝魏總的邀請,感謝各位哥們的傾聽,感謝主持人,有什么說的不好的,請各位哥們不要客氣多拍我

2自我介紹:我是xx,來自xx,歡迎大家有機會到xxxxxx

3今天跟各位哥們分享的主題是:

學習三大178天,保持固化

學得慢不可怕

可怕的是不堅持+不去用

分享之前,我有兩個問題請教各位哥們:

a:脆片花的時間你用來做什么?發呆發蒙發愁

b:你學會艾維做事法了?對于工作上的艾維做事法?對于學習上的艾維做事法?你做好準備了?下一個回合,你準備怎么深化開悟自己

4今天為什么而學:給自己一個愿景:我要更好的改變自己,固化自己的習慣

目標明確-延伸目標再明確或者給自己一個期限進行切割進行

5今天要學什么:每日課程(自己的期限為一周時間限制,暗示自己鼓勵自己,我真棒,今天我又學到了一點知識又感悟到課程的內容)雖然看案例你看得懂,問問自己悟到了什么,趕緊記下來

6今天學不下去怎么辦:大家先想想本質是什么?一個字:懶-衍生一下就是目的性恐懼!找個理由就是今天我好累!

7今天我有什么痛點:晚上回到家或者在路上想想自己的痛點:我沒人沒錢沒資源!我今天工作做得好?我有什么成效?如果我不學習,我明天工作就做得更好了?學習這件事對于今天有什么作用?我關注學習的當下效果還是未來要實現更大的效果。老大說:孰能生巧,巧能生經!你是否能熟透了先?

心態如何調控:1:靜-一定要坐在椅子上靠近桌子。那么你的習慣就是找只筆。只要你拿起筆,我相信你就會去找你的本子。只要你找到本子了,我相信你就開始有理由去開始抄概念了。

8今天要怎么樣學:

1:地鐵公交洗手間路上拆分閱讀和理解,及時寫寫畫畫,寫一點是一點,用一點是一點

2:晚上回到家,想辦法坐下來拿起筆,抄寫概念后再翻閱自己白天寫得進行整理

A晚上對自己登門檻,找個理由,先讓坐下來先抄寫一遍,抄完之后想想我抄都抄了,要不我試著寫一下總結!

b實在不想寫了,是否可以先寫好框架,明日早上擠出時間補充內容!那么可以怎么做呢?

時間工具方法:a拆分時間,把課程文檔錄入手機,白天有空的話可以先閱讀幾遍,想到一點先在手機寫上一點,積少成多,晚上進行梳理框架,優化程序和邏輯這是比較合理的

9:學了要來干什么的?

我們所有的學都是為了用,既然我們現在在學,那么我們現在所處的工作崗位就提供了我們平臺去實踐或者去試錯?先不論在你這個行業和崗位的職責這種方法是否可以,關鍵點還是你有沒有自己設計一套計劃去落地執行,并且是堅決執行,時刻提醒自己去執行。只有行動才能產生量變到質變!

10總結:

不少人會在經過努力仍然成為失敗那部分概率后自我否定、自我懷疑,甚至一蹶不振。但如果TA明白了世界的本質是不確定的之后,或將就能坦然面對。其實學得慢不可怕,可怕的是不去學不去用!學一點用一點!我們不需要憋大招!

我們寫總結一來是學習課程,二來反思自己用的到不到位,有沒有可以改進的地方。我們第一輪的課程學習,在于學和實踐。拿最近的課程七擒七縱孟獲,我能感受到的是明確了目標對象的價值之后,我們就要站在自身競品消費者多維度進行考量,依靠8+15提問整理細化進行對方的精準匹配,專心致志的去想怎么樣去搞定對方,就一個理念不動搖不眨眼,我就單爆他,直至收服對方進入囊中為自己所用,也為對方所用,實現共贏!我們現在第一輪課程即將結束,以后怎么學,我認為重點一在于溫故而知新,二在于實踐反思寫總結,我們可以把問題提出來,也許在你身邊就有人給你解答一種可以解決的方式方法,如果你找不到更好的方法,那我們就嘗試著把這個方法自己結合實際再細化進行落地,總比你什么都不干強百倍!

如果你今天按照正常或者稍微延誤一點休息時間but我相信你盡力了,就不必為現在的結果而灰心。明白了這個世界的不確定性,才能坦然接受面臨的一切順境或逆境。

而我本人向往不確定,因為不確定我才能接受更大的挑戰;確定的是固化的思維,不確定的是這個世界,公司給我們平臺,這個是檢驗我們所學所得竭盡全力后驗證我們對與錯的機會,想清楚了方向,我們在學中把握了方法,懷著真誠先付出盡力的思想勇敢去踐行就行。目光放遠一點,再放遠一點,我們的格局并不僅限于眼前。

無論白天還是黑夜,我們都要給自己提供松散的、非固定化限制的時間,最小的干擾以及一個難易程度適當的任務,那我們或許就能夠愛上自己正在做的事情,同時,我們還在努力練習自己所學并踐行讓自己喜歡上的事情。

當一項任務目標明確并且技能要求水平適當時,當一個人能夠根據清晰及時的反饋調整自己的表現時,這種狀態最容易出現。

當我們單純地享受這一活動,而不是把它作為達到某一目的、獲得某些外在回報的方式。接下來的問題是我們如何把它變成自身優勢:我們怎樣才能在自己想要掌握的活動中進入心流狀態呢?如果能這樣,那我們既享受了提升技能的過程,同時又能實現成為自己未來的目的。

克森特米哈伊認為,那些隨時都有可能進入心流狀態的人都有“自帶目的性人格”(autotelic personality)——這種性情的人會主動追求挑戰,然后進入心流狀態。非此人格的人看到的是困難,而此人格的人看到的卻是增強技能的機會。自帶目的性人格的人樂于接受新的挑戰。他們也會做到持之以恒,并且不太喜歡以自我為中心。這樣的人,有能力去追求“不為功利的興趣”(關注任務本身而非回報),他們在開發自身天賦方面優于其他人。

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