今天有幸又來到了smiling小二班看她們上課。今天老師給我們講的是“獨角仙”，今天老師給小朋友們準備了好多好多豐富的區域材料供小朋友們來探索和學習。在老師的引導下小朋友開始進行區域活動，yo-yo和墩墩來到了語言區。

獨角仙里面是什么？

墩墩：我為什么看不到它里面？這里面是什么？（他指著獨角仙的殼說到）

老師笑著說：“為什么看不到里面？”

墩墩：因為這外面有殼，所以看不到里面！

獨角仙的角

墩墩：這是獨角的角。

yo-yo：獨角仙的角可厲害了，可硬了。

墩墩：能扎人。

yo-yo：它能保護自己。

小朋友邊說邊翻看著老師準備的其他動物的角，領養的角，牛的角，梅花鹿的角……

好多角

墩墩：這些角都不一樣，它們都可以保護小動物

對呀！在它們遭受到襲擊的時候，就可以用自己的角去反擊，從而保護自己。

聽著小朋友們的對話，看著他們對新鮮事物探索的表情，不由得感覺孩子們好幸福。在孩子們整個自己探索的過程中，相信他們的收獲和感受會更深。